Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Verhalten im Kontext "schwere Behinderung" : zwischen Selbst- und SynreferenzialitätRatz, Christoph (Hrsg). Verhaltensstörung und geistige Behinderung. 1. Aufl. Aufl. Oberhausen: Athena- Verl. 2012 S. 55 - 66
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Verlaufsdiagnostik und Therapieevaluation bei Kindern und JugendlichenMeinlschmidt, G.; Schneider, S.; Margraf, J. (Hrsg). Lehrbuch der Verhaltenstherapie. Band 4: Materialien für die Psychotherapie. Berlin; Heidelberg: Springer 2012 S. 515 - 522
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Vernetzende Lernumgebungen nutzen - Das Beispiel GleichdicksVernetzung und Anwendungen im Geometrieunterricht - AK Geometrie 2011. Hildesheim: Verlag Franzbecker 2012
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Visuelle Identifikation divergierender Darstellungen zur archetypischen Beschreibung quantitativer Erkenntnisse14. Tagung zur Computergestützten Analyse Qualitativer Daten. Marburg. 2012
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Visuelle Wissenssoziologie der Fotografie. Sozialwissenschaftliche Analysearbeit zwischen Einzelbild, Bildsequenz und BildkontextÖsterreichische Zeitschrift für Soziologie Sonderheft "Visuelle Soziologie". Bd. 37. H. 2. 2012 S. 121 - 142
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Vollbeschäftigung aus wirtschaftswissenschaftlicher PerspektiveAPuZ. Bd. 2012. H. 14-15. 2012 S. 13 - 19