0000-0001-8866-6971
Striewe, Michael; Kramer, Matthias
Empirische Untersuchungen von Lückentext-Items zur Beherrschung der Syntax einer Programmiersprache.HDI. 2018 S. 101 - 118
Striewe, Michael; Strickroth, Sven; Lucke, Ulrike
Software Engineering für E-Learning-Systeme (SEELS).Software Engineering. 2018 S. 41 - 42
Striewe, Michael
Towards a Pattern Catalogue for E-Assessment System Integration.Software Engineering (Workshops). 2018 S. 62 - 65
Schwinning, Nils; Striewe, Michael; Massing, Till et al.
Towards digitalisation of summative and formative assessments in academic teaching of statistics.CoRR. Bd. abs/1811.02391. 2018
Goedicke, Michael; Striewe, Michael
10 Jahre automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit JACK – Rückblick und Ausblick7,5. HDI-Workshop des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik. Bd. P275. 2017 S. 279 - 283
Brandt, Sebastian; Striewe, Michael; Beck, Fabian et al.
A Dashboard for Visualizing Software Engineering Processes Based on ESSENCE.VISSOFT. 2017 S. 134 - 138
Bott, Oliver Johannes; Fricke, Peter; Priss, Uta et al.
Automatisierte Bewertung in der Programmierausbildung1. Aufl. Münster: Waxmann 2017 417 S.
Striewe, Michael; Kramer, Matthias; Goedicke, Michael
Ein Lückentext-Test zur Beherrschung einer Programmiersprache.DeLFI. 2017 S. 261 - 266
Strickroth, Sven; Müller, Oliver; Striewe, Michael
Proceedings of the Third Workshop "Automatische Bewertung von Programmieraufgaben" (ABP 2017), Potsdam, Germany, October 5-6, 2017.CEUR-WS.org 2017
Hubwieser, Peter; Berges, Marc; Striewe, Michael et al.
Towards competency based testing and feedback: Competency definition and measurement in the field of algorithms & data structures.EDUCON. 2017 S. 517 - 526