Dr. Michael Bigos
Zentrum für Lehrerbildung, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Bigos, Michael
Die Rolle außerschulischer Lernorte in der BerufsorientierungBeyer, Lena ; Gorr, Claudia ; Kather, Caroline ; Komorek, Michael ; Röben, Peter ; Selle, Simona (Hrsg). Orte und Prozesse außerschulischen Lernens erforschen und weiterentwickeln : Tagungsband zur 6. Tagung Außerschulische Lernorte an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom 29.-31. August 2018. Berlin ; Münster: LIT Verlag 2020 S. 215 - 224 (Ausserschulische Lernorte - Beiträge zur Didaktik ; Band 6)
Bigos, Michael
Kooperationen in der Berufsorientierung - Schulische Strategien und PotenzialeAmrhein, Bettina; Badstieber, Benjamin ; Huber, Stephan ; Klieme, Thorsten ; Singh-Heinike, Birgit (Hrsg). PraxisWissen SchulLeitung : Basiswissen und Arbeitshilfen zu den zentralen Handlungsfeldern der Schulleitung. Kronach: Carl Link Verlag 2020
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Schule als kooperativer Akteur der Berufsorientierung : Eine qualitative Untersuchung an allgemeinbildenden Schulen1. Aufl. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2020 376 S. (Economics Education und Human Resource Management)
Bigos, Michael
Bring your own Device: Ein Einstieg in digitales Lehren und Lernen?Schule leiten. Bd. 2019. H. 17. 2019 S. 24 - 26
Bigos, Michael
Kooperationen in der Berufsorientierung – schulische Strategien und PotenzialeHuber, Stephan (Hrsg). Jahrbuch Schulleitung 2019: Impulse aus Wissenschaft und Praxis : Schwerpunkt: Digitalisierung Chancen für Schule und Unterricht. Köln: Carl Link Verlag 2019 S. 158 - 170
Bigos, Michael
Qualitätsentwicklung durch Kooperation: Eine qualitative Studie zur Kooperationspraxis von Schulen in der BerufsorientierungSchule 21st: Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert. Bd. 4. H. 4. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2018 S. 205 - 207