Prof. Dr. Jürgen Roth
Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen), Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31202
0000-0002-6265-3467
Roth, Jürgen; Filler, Andreas; Ludwig, Matthias
Vernetzende Lernumgebungen nutzen - Das Beispiel GleichdicksVernetzung und Anwendungen im Geometrieunterricht - AK Geometrie 2011. Hildesheim: Verlag Franzbecker 2012
Roth, Jürgen; Kortenkamp, Ulrich; Lambert, Anselm et al.
Computerwerkzeuge und Prüfungen - Probleme, Lösungsansätze und ChancenComputerwerkzeuge und Prüfungen − Aufgaben mit Technologieeinsatz im Mathematikunterricht. Bericht über die 24. und 25. Arbeitstagung des Arbeitskreises "Mathematikunterricht und Informatik" in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e. V. vom 22.-24.09.2006 und 28.-30.09.2007 in Soest. Hildesheim: Franzbecker 2011 S. 67 - 79
Roth, Jürgen
Geometrie im Kopf - Bewegliches Denken nutzen und fördernmathematik lehren. H. 167. 2011
Roth, Jürgen
Baggerarmsteuerung: Zusammenhänge rekonstruieren und Problemlösungen erarbeitenDer Mathematikunterricht. Bd. 56. H. 5. 2010 S. 35 - 46
Roth, Jürgen
Schülerlabor Mathematik: Praxisbezogene LehramtsausbildungBeiträge zum Mathematikunterricht 2010. 2010 S. 705 - 708
Ludwig, Matthias; Oldenburg, Reinhard; Roth, Jürgen
Argumentieren, beweisen und Standards im GeometrieunterrichtHildesheim u.a.: Franzbecker 2009 265 S.
Roth, Jürgen; Wittmann, G.
Ebene Figuren und KörperWeigand, Hans-Georg (Hrsg). Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I. Heidelberg: Spektrum, Akad. Verl. 2009 S. 123 - 156
Roth, Jürgen; Fritz-Stratmann, Annemarie; Schmidt, Siegbert
Eine geometrische Lernumgebung - Entwicklung von Verständnisgrundlagen für Bruchzahlen und das Rechnen mit Brüchen.Fördernder Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I - Rechenschwierigkeiten erkennen und überwinden. Weinheim: Beltz Verlag 2009 S. 186 - 200
Roth, Jürgen; Wittmann, Gerald; Weigand, Hans-Georg
Figuren und Körper. In: Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe ISpektrum Akademischer Verlag 2009 S. 123 - 156