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Jacqueline Breugnot

Jacqueline Breugnot

Institut für fremdsprachliche Philologien (Fach Romanistik), Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Marktstr.40

  • 06341/28033104
Publikationen
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Breugnot, Jacqueline

Médiation : les implications d’une polysémie. Approche comparative des formes de médiations utilisées en milieu scolaire en France et en Allemagne

Colloque AFEC « L’école, lieu de tensions et de médiations ». Villeneuve d’Ascq. 2006


Breugnot, Jacqueline; Dudreuilh, Thierry

Négocier, gérer les conflits, restaurer le lien humain : la médiation scolaire

Ville Ecole Intégration diversité. Bd. 147. Montrouge: Centre de Ressources VEI 2006 S. 117 - 123


Breugnot, Jacqueline

La compréhension interculturelle en zone frontalière : quels besoins , quels outils, quelles formations ?

(Journée d’études « Penser le bilinguisme autrement », IUFM d’Alsace. Guebwiller. 2005


Breugnot, Jacqueline

Apprendre à gérer les dysfonctionnement de la communication interculturelle

Tagung « Quelle didactique de l’interculturel dans les nouveaux contextes d’enseignement-apprentissage du FLE/S? ». Louvain-la-Neuve. 2005


Breugnot, Jacqueline

Communication et coopération transnationale dans les zones frontalières

Tagung « SaarLorLux ». Saarbrücken. 2005



Breugnot, Jacqueline

L'alphabétisation émotionnelle comme outil de communication interculturelle

Ulma, Dominique (Hrsg). L'Europe, objet d'enseignement. Paris: L'Harmattan 2005 S. 253 - 262


Breugnot, Jacqueline

Le théâtre-forum

Non violence actualité. Bd. 281. 2005 S. 4 - 6


Breugnot, Jacqueline

Les apports de la médiation à la formation interculturelle des enseignants

(Xème congrès international de l’ARIC « Recherche interculturelle : partage de savoirs et partage de cultures ». Alger. 2005


Breugnot, Jacqueline

L'institution scolaire en France et en Allemagne

Cain, A. (Hrsg). Espace(s) public(s), espace(s) privé(s), Enjeux et partages. Paris: L'Harmattan 2004 S. 281 - 290