Jacqueline Breugnot
Institut für fremdsprachliche Philologien (Fach Romanistik), Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/28033104
Breugnot, Jacqueline
Grenzen der InterregionalitätReich, H.H. (Hrsg). Zwischen Regionen. Grenzüberschreitende Beziehungen am Beispiel des Oberrheins. Landau: Knecht 2003 S. 99 - 110
Breugnot, Jacqueline
Courrier électronique: un outil pour une communication interculturelle?Les langues modernes. revue et bulletin de l'Association des Professeurs des Langues Vivantes de l'Enseignement Public. Bd. 95. H. 4. Paris: Didier 2001 S. 73 - 81
Breugnot, Jacqueline
Courriers électroniques: Un outil pour une communication interculturelle?Les Langues Modernes. Bd. 4. 2001 S. 73 - 81
Breugnot, J.; Paganini, G.
Europe des régions versus Europe des nations: queles conséquences pour l´enseignement des languesPaganini,G. (Hrsg). Différences et proximités culturelles: l´Europe. Paris: L´Harmattan 2001 S. 209-221
Breugnot, Jacqueline
Europe des régions versus Europe des Nations: quelles conséquences pour l'enseignement des langues?Paganini, Gloria (Hrsg). Différences et proximités culturelles: l'Europe. Espaces de recherche. Paris. 2001 S. 209 - 221
Breugnot, J.
L´enseignement/apprentissage précoce d´une langue étrangère: avec quelle motivation?Dialogues et cultures. Bd. Dialogues et cultures. Bruxelles: FIPF 2001 S. 475-478
Breugnot, J.
L´institution scolaire en France et en AllemagneLes langues modernes. Bd. Les langues modernes. Paris: APLV 2001 S. 13-21
Breugnot, Jacqueline
L'enseignement-apprentissage précoce d'une langue étrangère: avec quelle motivation?Dialogues et Cultures. Bd. 46. 2001 S. 475 - 479
Breugnot, Jacqueline
L'enseignement-apprentissage précoce d'une langue étrangère: avec quelle motivation?Dialogues et Cultures. Bd. 46. 2001 S. 475 - 479
Breugnot, Jacqueline
L’institution scolaire en France et en AllemagneLes Langues Modernes. Bd. 3. 2001 S. 13 - 21