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Strauch, Anne; Pätzold, Henning
Professionalisierung durch Profil? Theoretische und empirische Entwicklungen von Kompetenzprofilen in der Weiterbildungsprofessionalisierung im Kontext der Europäischen UnionIrena Sgier; Susanne Lattke (Hrsg). Professionalisierungsstrategien der Erwachsenenbildung in Europa: Entwicklungen und Ergebnisse aus Forschungsprojekten. Bielefeld: wbv 2012 S. 67 - 86
Pätzold, Henning
"Hilfe zu leisten für das Lernen..." - Hans Tietgens und die Lehr-Lern-ForschungWiltrud Giedeke; Joachim Ludwig (Hrsg). Hans Tietgens. Ein Leben für die Erwachsenenbildung: Theoretiker und Gestalter in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts; Dokumentation des Kolloquiums am 23.10.2009 an der Humboldt-Universität zu Berlin. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin. Abteilung Erwachsenenbildung, Weiterbildung 2011 S. 155 - 159
Pätzold, Henning
Emotions, the person and the “lived body”: learning experiences and impacts from the “pedagogical orientation”Research on Steiner Education. Bd. 2. H. 1. Oslo: Rudolf Steiner University College 2011 S. 48 - 55
Pätzold, Henning
Learning and teaching in adult education: Contemporary TheoriesOpladen: Barbara Budrich 2011 130 S.
Drechsler, Christiane; Pätzold, Henning
Lernberatung im Unterricht für Pflege- und HeilberufeUnterricht Pflege. H. 3. Brake: Prodos 2011 S. 8 - 12
Pätzold, Henning
Stichwort: "Bewegung und Erwachsenenbildung"DIE : Zeitschrift für Erwachsenenbildung. H. 1. Bielefeld: wbv 2011 S. 22 - 23
Pätzold, Henning
Stolz und Vorurteil. Anmerkungen zum Theorie-Praxis-Verhältnis in der Pädagogik unter Berücksichtigung der SchlüsselqualifikationsdebatteRolf Arnold (Hrsg). Von der Handlungsorientierung zur Kompetenzentwicklung: Ansätze und Konzepte zur Berufs- und Erwachsenenbildung. Kaiserslautern: Technische Universität Kaiserslautern 2011 S. 33 - 39
Pätzold, Henning
Verantwortung und lebenslanges LernenRolf Arnold;Anita Pachner (Hrsg). Lernen im Lebenslauf. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2011 S. 208 - 221
Pätzold, Henning
VerantwortungsdidaktikSandra T. Brandt (Hrsg). Lehren und Lernen im Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2011 S. 165 - 182
Pätzold, Henning
Von "Lernschleifen" und "Oelkers-Kommissionen": Ein Rückblick auf zwei Jahrzehnte der Lehrerbildung in KaiserslauternPädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. H. 35. Kaiserslautern: Universität Kaiserslautern, Fachbereich Sozialwissenschaften 2011 S. 57 - 75