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Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau)

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Bürgerstraße 23, 76829 Landau
  • 06341/280-32250
  • 06341/280-32251
Publikationen
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Ergebnisse pro Seite:  10

Elsner, Daniela; Wildemann, Anja

Deutsch- und Englischunterricht - empirisch betrachtet

Aachen: Shaker 2009 202 S. (Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 1)


Leuchter, Miriam

Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung. Unterrichtsbezogene Kognitionen von Lehrpersonen.

Münster (u.a.): Waxmann 2009 312 S. (Empirische Erziehungswissenschaft ; Bd. 13), Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2008


Elsner, Daniela; Wildemann, Anja

Empirie und Fachdidaktik? : Überlegungen zur Anwendung quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden in der Masterarbeit

Elsner, Daniela (Hrsg). Deutsch- und Englischunterricht - empirisch betrachtet. Aachen: Shaker 2009 S. 5 - 23 (Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 1)


Behr, Frank; Welzel, Manuela

Entwicklung der Reflexionskompetenz als Metakompetenz von Erzieherinnen : Videoanalyse eines Fortbildungsprogramms

Höttecke, Dietmar (Hrsg). Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Berlin [u.a.]: LIT-Verlag 2009 S. 119 - 122 (Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik ; 2008)


Faßhauer, Uwe; Dlugosch, Andrea

Evaluation der Grundausbildung in Themenzentrierter Interaktion

Themenzentrierte Interaktion. Bd. 23. H. 2. 2009 S. 70 - 80


Bastian, Pascal; Hensen, Gregor; Lenzmann, Virginia et al.

Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Früher Hilfen

Soziale Passagen. Bd. 1. H. 2. Springer Science and Business Media LLC 2009 259


Stöppler, Reinhilde; Wachsmuth, Susanne; Weber, Erik

Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Von der "Frühstückspädagogik" zur Bildung

Wember, Franz B. (Hrsg). Standards der sonderpädagogischen Förderung. München u.a.: Reinhardt 2009 S. 157 - 172


Schwarz, Bernd

Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte

Mertens, Gerhard (Hrsg). Handbuch der Erziehungswissenschaft. Bd. 2. Schule. Paderborn u.a.: Schöningh 2009 S. 1079 - 1084


Zaminer, Nicole; Wagner, Michael; Kannewischer, Sybille

Interdisziplinäre Teamarbeit am Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung : Analyse zum Konfliktpotential einer notwendigen Zusammenarbeit

Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe. Bd. 48. H. 3. Marburg: Lebenshilfe-Verl. 2009 S. 147 - 153


Wagner, Michael

Interventionen bei Menschen mit schwerer Behinderung?! Ein konstruktivistischer Versuch.

Bundschuh, Konrad .. (Hrsg). Prävention und Intervention über die Lebensspanne : schulische und außerschulische Handlungsfelder. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 S. 34 - 48