Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-32250
- 06341/280-32251
Mirkovic, Nikola
Heidegger und HölderlinEspinet, David u. a. (Hrsg). Heideggers Ursprung des Kunstwerks : Ein kooperativer Kommentar. Frankfurt: Klostermann 2011 S. 173 - 185
Kleß, Eva; Pfeiffer, Anke
Integrated Cooperation between Universities. Exemplary for the Teacher Education in Rhineland-Palatinate, GermanyKwan, R./Fong, J./Kwok, L./Lam, J. (Hrsg). Hybrid Learning. Berlin: Springer 2011 S. 17 - 29
Pusch, Barbara
Irreguläre Migration in die Türkei: Facetten, Zahlen und TendenzenPusch, Barbara ; Tekin, Uğur (Hrsg). Migration und Türkei : neue Bewegungen am Rande der Europäischen Union. Würzburg: Ergon-Verl. 2011 S. 153 - 170 (Istanbuler Texte und Studien ; Bd. 22)
Wildemann, Anja
Kan du hitta mig? : ein Buch - Viele SprachenGrundschule Deutsch. Bd. 2011. H. 30. Seelze: Friedrich [u.a.] 2011 S. 32 - 35
Mirkovic, Nikola
Karsten Harries, Art Matters (2009)Zeitschrift für Kunstwissenschaft und Ästhetik. Bd. 2. 2011 S. 155 - 157
Jennessen, Sven; Bungenstock, Astrid; Schwarzenberg, Eileen
Kinderhospizarbeit : Konzepte, Erkenntnisse, PerspektivenStuttgart: Kohlhammer 2011 285 S. (Heil- und Sonderpädagogik)
Götz, Klaus
Kirche coacht FührungskräfteOrganisationsberatung, Supervision, Coaching : OSC. Bd. 18. H. 3. 2011 S. 267 - 280
Daniela, Elsner; Wildemann, Anja
Kompetenzorientierung im Unterricht der Grundschule: Herausforderung für die fachdidaktisch-empirische Forschung im Rahmen von Master- und ExamensarbeitenElsner, Daniela (Hrsg). Grundschulunterricht erforschen : Kompetenzen, Methoden und Unterrichtsbeispiele. Aachen: Shaker 2011 S. 5 - 18 (Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 2)
Schmidt, Thilo
Kritische Anmerkungen zur beruflichen Platzierung von Diplom-PädagogenRapold, Monika (Hrsg). Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität. 2. Aufl. Hohengehren: Schneider 2011 S. 151 - 160
Wildemann, Anja
Kulturen der Großstadt als Ausgangspunkt für sprachlich-kulturelle Diversität in Gesellschaft und Schule - Annäherungen an eine transkulturelle DeutschdidaktikZeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht [Elektronische Ressource] : Didaktik und Methodik im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Bd. 16. H. 1. Darmstadt: Techn. Univ. [u.a.] 2011 S. 1 - 11