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Institut für Anglistik und Amerikanistik

FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-2022
  • 0261/287-2011
Publikationen
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Meyer, M.; Meyer, M.

Lernen und Lehre im Spannungsfeld der Anforderungen von Gesellschaft, Wissenschaft und Ausbildung

Meyer, M. (Hrsg). Vom Hörsaal zum Tatort. Neue Spuren vom Hochschulunterricht?. Bamberg: ZeWW 1994 S. 7-17


Meyer, M.; Meyer, M.

Praxis- und Persönlichkeitsbezug in der Literaturwissenschaft: eine harte Nuß für eine brotlose Kunst?

Meyer, M. (Hrsg). Vom Hörsaal zum Tatort. Neue Spuren vom Hochschulunterricht?. Bamberg: ZeWW 1994 S. 41-53


Meyer, M.; Häberle, D.; Schmirber, G.

Praxisorientierter Seminarunterricht mit der Methode ´Lernen durch Lehren´

Häberle, D.; Schmirber, G. (Hrsg). Zur Zukunft der Hochschullehre - Möglichkeiten zu ihrer Verbesserung. München: Hanns-Seidel-Stiftung 1994 S. 82-84


Meyer, Michael; Abraham, Ulf

Vom Hörsaal zum Tat-Ort : neue Spuren vom Hochschulunterricht?

1994 123 S. (Beiträge und Materialien zur wissenschaftlichen Weiterbildung ; 16)


Niemeier, Susanne

Intercultural dimensions of pragmatics in film synchronization

Jan Blommaert; Jef Verschueren (Hrsg). The Pragmatics of International and Intercultural Communication: Selected papers from the International Pragmatics Conference, Antwerp, August 17 - 22, 1987; Volume 3 (volume 3), and the Ghent symposium on Intercultural Communication; December 1987. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company 1991 S. 145 - 162 (Pragmatics & beyond ; new ser. 6:3)


Niemeier, Susanne

Ein Fall im Medienvergleich: Film- und Fernsehversion von "A Streetcar Named Desire"

Frankfurt am Main: Lang 1990 290 S. (Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; Bd. 10)


Meyer, Michael

Struktur, Funktion und Vermittlung der Wahrnehmung in Charles Tomlinsons Lyrik

Frankfurt am Main [u.a.]: Lang 1990 209 S. (Neue Studien zur Anglistik und Amerikanistik ; 50)