Institut für naturwissenschaftliche Bildung
Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Schuler, S.; Felzmann, Dirk
SchülervorstellungenRolfes, M., Uhlenwinkel (Hrsg). Metzler Handbuch 2.0 Geographieunterricht. Ein Leitfaden für Praxis und Ausbildung. Braunschweig: Westermann 2013 S. 148 - 154
Felzmann, Dirk
Soll ich für Entwicklungshilfe spenden? Warum eigentlich? Und nützt das überhaupt? - Zum Umgang mit widersprüchlichen Sachinformationen und widerstreitenden moralischen StandpunktenPraxis Geographie. Bd. 43. H. 3. 2013 S. 36 - 41
Feifel, Silke; Poganietz, Witold-Roger; Schebek, Liselotte
The utilization of light weight boards for reducing air emissions by the German wood industry – a perspective?Environmental Sciences Europe. Bd. 25. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2013 S. 1 - 12
Felzmann, Dirk
Werteerziehung/ethisches UrteilenBöhn, D., Obermaier, G. (Hrsg). Wörterbuch der Geographiedidaktik. Braunschweig: Westermann 2013 S. 294 - 295
Kollar, Isabelle; Siegmund, A.
„Satellitenbilder lesen lernen“ – Empirische Überprüfung eines theoriegeleiteten Modells der Satellitenbild-LesekompetenzRäumliche Orientierung. Braunschweig. 2012 S. 260 - 268
Rosa, Hettmannsperger; Jochen, Scheid; Jochen, Kuhn et al.
A Project for Fostering Representational Competence to Improve the Understanding of Physics Experiments, Phenomena and to Overcome MisconceptionsThe X. National Science and Mathematics Education Congress, June 27-30. Nigde, Turkey. 2012 S. 286
Ditter, R.; Kollar, Isabelle; Siegmund, A. et al.
Angewandte geographische Fernerkundung. Teil 1: Potenziale des Satellitenbildeinsatzes im Unterricht – Ergebnisse aktueller fachdidaktischer ForschungGeographie und Schule. Bd. Jg. 34. H. Heft 198. 2012 S. 48 - 49
Köck, Helmuth
Die Lage im Raum als Chance oder/und Risiko. Fachliche Operationalisierung und didaktisches PotenzialGeographie und Schule. Bd. 34. H. 196. Hallbergmoos: Aulis-Verl. 2012 S. 4 - 11
Kollar, Isabelle
Die Satellitenbild-Lesekompetenz. Empirische Überprüfung eines theoriegeleiteten Kompetenzstrukturmodells für das „Lesen“ von SatellitenbildernHeidelberg. 2012 186 S., Dissertation
Nitz, Sandra; Nerdel, Claudia; Prechtl, Helmut
Die Verwendung von Fachsprache im Biologieunterricht: Entwicklung eines ErhebungsinstrumentsZeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. Bd. 18. 2012 S. 117 - 139