Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/990-130
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Leuchter, Miriam; Plöger, I.
How Different Ways of Presenting Stimuli Influence Young Children’s Performance of Judging the Stability of Block Configurations.München, Poster auf der JURE Conference (EARLI). 2013
Donie, Christian
Inklusive Regelschule - ein Beispiel aus Rheinland-PfalzMetzger, Klaus; Weigl, Erich (Hrsg). Inklusion - eine Schule für alle. 3. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor 2013 S. 54 - 67
Papillion-Piller, Angelika
Interkulturelle Kommunikation in der SchuleVogel, Ines C. (Hrsg). Kommunikation in der Schule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013 S. 251 - 279
Leuchter, Miriam; Stipp, J.
Konzept der potenziellen Energie bei jungen Kindern - Inhaltswissen und ProzesswissenBraunschweig: Jahrestagung der DGfE. 2013
Fornol, Sarah; Wildemann, Anja
Lehrerheft. Sprachenportfolio: Meine, deine, unsere Sprachen1. Aufl. Hamburg: Rohr Verlag 2013 16 S.
Wildemann, Anja
Mehrsprachige und transkulturelle Identitätskonstruktionen und ihr Potenzial für eine moderne DeutschdidaktikWildemann, Anja; Hoodgarzadeh, Mahzad (Hrsg). Sprachen und Identitäten. Innsbruck [u.a.]: Studien-Verl. 2013 S. 13 - 22
Wildemann, Anja
Multiliterale Komptenzen fördernOomen-Welke, Ingelore; Dirim, Inci (Hrsg). Mehrsprachigkeit in der Klasse: wahrnehmen - aufgreifen - fördern. Stuttgart: Fillibach bei Klett 2013 S. 97 - 108
Wildemann, Anja
Orange heißt auf türkisch turuncu. Mehrsprachiges Sprachwissen am Beispiel von FArbwörtern aufbauenDie Grundschulzeitschrift. Bd. 2013. H. 270. Friedrich Verlag 2013 S. 48 - 53
Leuchter, Miriam; Studhalter, U.; Saalbach, H.
Pre-Service Primary School Teachers’ Beliefs About Learning and Teaching Science: The More Trained the More a Constructivist?Munich: EARLI Biennial Conference. 2013
Reich, Hans H.; Krumm, Hans-Jürgen
Sprachbildung und Mehrsprachigkeit : ein Curriculum zur Wahrnehmung und Bewältigung sprachlicher Vielfalt im UnterrichtMünster ; New York, NY ; München ; Berlin: Waxmann 2013 192 S.