Anglistik
Institut für Anglistik und Amerikanistik / Universität Koblenz
- 0261/287-2010
- 0261/
Juchem-Grundmann, Constanze
Metaphern im universitären Wirtschaftsunterricht : ein Werkzeug des WissenstransfersMetaphorik.de. Bd. 16. Hannover: Wehrhahn 2009 S. 47 - 67
Frisch, Stefanie
Phonics in the German primary EFL-classVIEW[Z] : Vienna English working papers ; 18,3 : Special issue (Bridging the Gap between Theory and Practice : conference proceedings, 26 - 28 February 2009). Bd. 18. H. 3 (special issue). Wien: Univ., Inst. für Anglistik und Amerikanistik 2009 S. 157 - 159
Juchem-Grundmann, Constanze; Martin, Isabel
TingoLingo - English Grammar OnlineUniversität Koblenz. 2009
Meyer, Michael
Word & Image - Gaze & SpectacleMeyer, Michael (Hrsg). Word & Image in Colonial and Postcolonial Literatures and Cultures : ASNEL Papers 14. Amsterdam: Editions Rodopi 2009 S. 17 - 43
Schröder, Nicole
Barbara Schwerdtfeger: Ethics in Postmodern Fiction: Donald Barthelme and William Gass.Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. Bd. 56. H. 2. Würzburg. 2008 S. 411 - 413
Bach, Gerhard; Niemeier, Susanne
Bilingualer Unterricht: Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven4., überarb. und erw. Aufl. Aufl. Frankfurt am Main: Peter Lang 2008 296 S. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 5)
Niemeier, Susanne
Bilingualismus und „bilinguale“ Bildungsgänge aus kognitiv-linguistischer SichtBach, Gerhard; Niemeier, Susanne (Hrsg). Bilingualer Unterricht. Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspekiven. 4., berarb. und erw. Aufl. Aufl. Frankfurt (u.a.): Lang 2008 S. 23 - 46 (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 5)
Sharifian, Farzad; Niemeier, Susanne
Culture, body, and language : conceptualizations of internal body organs across cultures and languagesBerlin: Mouton de Gruyter 2008 0 S. (Applications of cognitive linguistics ; 7)
Meyer, Michael
English and American Literatures4. Aufl. Aufl. Tübingen/Basel: Francke 2008 264 S. (UTB basics 2526)
Meyer, Michael; Malcolm, Cheryl Alexander; Malcolm, David
Feminist Voices. Women's Short Fiction after 1945Malcolm, Cheryl A.; Malcolm, David (Hrsg). A Companion to the British and Irish Short Story. Chichester: Wiley-Blackwell 2008 S. 342 - 355
Juchem-Grundmann, Constanze; Krennmayr, Tina
Fighting Reduced Authenticity: The Role of Metaphor in Teaching English for Specific Purposes.33rd International LAUD Symposium (Hrsg). Cognitive Approaches to Second/Foreign Language Processing: Theory and Pedagogy. Duisburg. 2008 S. 271 - 300
Diehr, Bärbel; Frisch, Stefanie
Goodbye Hungry Caterpillar. Ein forschungsgestütztes Plädoyer für produktiven Sprachgebrauch im Englischunterricht der GrundschuleGrau, Maike .. (Hrsg). Fremdsprachen in der Grundschule : auf dem Weg zu einer neuen Lern- und Leistungskultur. Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2008 S. 142 - 167
Niemeier, Susanne
Introduction: The mind inside the bodySharifian, Farzad (Hrsg). Culture, body, and language : conceptualizations of internal body organs across cultures and languages. Berlin: Mouton de Gruyter 2008 S. 3 - 24 (Applications of cognitive linguistics ; 7)
Niemeier, Susanne; Reif, Monika
Making progress simpler? : Applying cognitive grammar to tense-aspect teaching in the German EFL classroomDe Knop, Sabine .. (Hrsg). Cognitive approaches to pedagogical grammar : a volume in honour of René Dirven. Berlin: Mouton de Gruyter 2008 S. 325 - 356 (Applications of cognitive linguistics ; 9)
Diehr, Bärbel; Frisch, Stefanie
Mark their words : Sprechleistungen im Englischunterricht der Grundschule fördern und beurteilenDr. A 1. Aufl. Braunschweig: Westermann 2008 184 S. (Praxis Pädagogik)
Niemeier, Susanne; Diekmannshenke, Hajo
Mehr Professionalität in der beruflichen Kommunikation? : Aufgaben und Ergebnisse der Angewandten LinguistikNiemeier, Susanne (Hrsg). Profession & Kommunikation. Frankfurt [u.a.]: Lang 2008 S. 7 - 12
Niemeier, Susanne; Diekmannshenke, Hans-Joachim
Profession & KommunikationFrankfurt [u.a.]: Lang 2008 292 S. (Forum angewandte Linguistik ; 49)
Schröder, Nicole
Representing natural catastrophes : nature and technology in Hollywood disaster moviesKelleter, Frank (Hrsg). American studies as media studies. Heidelberg: Winter 2008 S. 127 - 138 (American studies ; Vol. 167)
Schröder, Nicole
Susanne Hagemann: Feminism and Territoriality: A Bifocal Case Study of Literary Irelands.Anglistik. Bd. 19. H. 1. Heidelberg. 2008 S. 196 - 200
Niemeier, Susanne
The notion of boundedness/unboundedness in the foreign language classroomBoers, Frank (Hrsg). Cognitive linguistic approaches to teaching vocabulary and phraseology. Berlin: Mouton de Gruyter 2008 S. 397 - 416
Niemeier, Susanne
To be in control : kind-hearted and cool-headed : the head-heart dichotomy in EnglishSharifian, Farzad (Hrsg). Culture, body, and language : conceptualizations of internal body organs across cultures and languages. Berlin: Mouton de Gruyter 2008 S. 349 - 372 (Applications of cognitive linguistics ; 7)
Schröder, Nicole
True womanhood : Weiblichkeitsentwürfe im Schnittfeld von Kultur, Nation und race in den USA des 19. JahrhundertsGippert, Wolfgang (Hrsg). Transkulturalität : Gender- und bildungshistorische Perspektiven. Bielefeld: Transcript 2008 S. 67 - 82
Böger, Astrid; Schiller, Georg; Schröder, Nicole
Dialoge zwischen Amerika und Europa: Transatlantische Perspektiven in Philosophie, Literatur, Kunst und Musik.Tübingen, Basel: Francke 2007 300 S. (Kultur und Erkenntnis Bd. 33)
Frisch, Stefanie; Diehr, Bärbel; Rensch, Anke
Fremdsprachige Lernertexte im Fokus der Analyse : ausgewählte Ergebnisse der TAPS-ForschungMöller, Kornelia (Hrsg). Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. 2007 S. 98 - 102
Niemeier, Susanne
From blue stockings to blue movies? : Colour metonymies in EnglishPlümacher, Martina (Hrsg). Speaking of colors and odors. Amsterdam [u.a.]: Benjamins 2007 S. 141 - 154 (Converging evidence in language and communication research ; 8)
Schäfer-Wünsche, Elisabeth; Schröder, Nicole
Gender – Race – Kultur in den U.S.A.: Grenzen und Vernetzungen.Michiko, Mae; Saal, Britta (Hrsg). Transkulturelle Genderforschung. Ein Studienbuch zum Verhältnis von Kultur und Geschlecht. 1. Aufl. Wiesbaden: VS-Verlag 2007 S. 111 - 141 (Geschlecht & Gesellschaft ; Bd. 9)
Bredella, Lothar; Hallet, Wolfgang; Britta, Freitag
Literaturunterricht, Kompetenzen und BildungTrier: WVT, Wiss. Verl. Trier 2007 244 S. (WVT-Handbücher zur Literatur- und Kulturdidaktik ; Bd. 2)
Meyer, Michael; Hallet, Wolfgang; Nünning, Ansgar
Neue Ansätze und Konzepte der Literatur- und KulturdidaktikTrier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2007 370 S. (WVT-Handbücher zur Literatur- und Kulturdidaktik ; Bd. 1)
Niemeier, Susanne
Rezension zu: Aneta Pavlenko(Hrsg.) Emotional experience, expression and representation. - Clevedon [u.a.] : Multilingual Matters, 2006Journal of sociolinguistics. Bd. 11. H. 1. Oxford [u.a.]: Blackwell 2007 S. 121 - 124
Böger, Astrid; Schiller, Georg; Schröder, Nicole
Vorwort: Dialoge zwischen Amerika und EuropaBöger, Astrid; Schiller, Georg; Schröder, Nicole (Hrsg). Dialoge zwischen Amerika und Europa: Transatlantische Perspektiven in Philosophie, Literatur, Kunst und Musik. Tübingen, Basel: Francke 2007 S. 7 - 16 (Kultur und Erkenntnis ; Bd. 33)
Meyer, Michael; Liebert, Wolf-Andreas; Metten, Thomas
Wirklichkeitstreue als Konstrukt: Illusion und Illusionsdurchbrechung im Rundpanorama und Leporello des späten 18. und frühen 19. JahrhundertsLiebert, Wolf-Andreas; Metten, Thomas (Hrsg). Mit Bildern lügen. Köln: Herbert von Halem Verlag 2007 S. 89 - 104
Schröder, Nicole
‘Webs of Motion’: Joy Harjos dichterische Räume.Schröder, Nicole. Herwig Friedl (Hrsg). Grenz-Gänge: Studien zu Gender und Raum. Tübingen: Francke 2006 S. 227 - 242 (Kultur und Erkenntnis ; Bd. 32)
Frisch, Stefanie; Diehr, Bärbel
Diagnostische Kompetenz : Lernfreude wecken ; Sprechleistung beurteilen ; Qualität verbessernPrimary English. Bd. 4. München: Oldenbourg Schulverl. 2006 S. 16 - 18
Schröder, Nicole
Einleitung: Grenz-Gänge.Schröder, Nicole. Herwig Friedl (Hrsg). Grenz-Gänge: Studien zu Gender und Raum. Tübingen: Francke 2006 S. 7 - 25 (Kultur und Erkenntnis ; Bd. 32)
Schröder, Nicole; Friedl, Herwig
Grenz-Gänge: Studien zu Gender und Raum.Tübingen, Basel: Francke 2006 (Kultur und Erkenntnis Bd. 32)
Juchem-Grundmann, Constanze
Let’s Save Time - Raising Metaphor Awareness in German Business English CoursesLAUD (Hrsg). LAUD Papers. H. 663. Duisburg. 2006 S. 1 - 22
Wheeler, Michael
Ruskin's GodCambridge: Cambridge University Press 2006 0 S. (Cambridge studies in nineteenth-century literature and culture ; 24)
Schröder, Nicole
Spaces and Places in Motion: Spatial Concepts in Contemporary American Literature.Tübingen: Narr 2006 257 S. (Mannheimer Beiträge zur Sprach- und Literaturwissenschaft, Bd. 68), Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 2004
Schröder, Nicole
‘Love Across a Distance’: Friendships and Family Relations in 21st Century American Short Stories.anglistik & englischunterricht. Bd. 66. Heidelberg: Winter 2005 S. 109 - 127
Niemeier, Susanne
Applied cognitive linguistics and newer trends in foreign language teaching methodologyTyler, Andrea (Hrsg). Language in use : cognitive and discourse perspectives on language and language learning. Washington, D.C.: Georgetown Univ. Press 2005 S. 100 - 111
Niemeier, Susanne
Bilingualismus und "bilinguale" Bildungsgänge aus kognitiv-linguistischer SichtBach, Gerhard (Hrsg). Bilingualer Unterricht : Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven. 3., überarb. und erw. Aufl. Aufl. Frankfurt am Main u.a.: Lang 2005 S. 23 - 46
Niemeier, Susanne
Boundedness/unboundedness: Blick durch das Schlüsselloch : angewandte kognitive Linguistik für den EnglischunterrichtZeitschrift für angewandte Linguistik : ZfAL. H. 43. Berlin u.a.: de Gruyter Mouton 2005 S. 3 - 31
Löffler, Arno; Späth, Eberhard
Geschichte der englischen KurzgeschichteTübingen, Basel: A. Francke Verl. 2005 388 S. (UTB ; 2662)
Frisch, Stefanie
Let’s have an ice-cream. Lernstandserhebung im 2. Schuljahr.Grundschulmagazin Englisch. Bd. 2005. H. 2. München: Oldenbourg Schulbuchverlag 2005 S. 21 - 25
Meyer, Michael; Davis, Geoffrey; Marsden, Peter
The Other Woman's Guide to English Cultures: Bucchi Emecheta and Tsitsi DangarembgaDavis, Geoffrey; Marsden, Peter (Hrsg). Towards a Transcultural Future: Literature and Society in a 'Post'-Colonial World. Band 2. Amsterdam: Rodopi 2005 S. 335 - 349 (Cross cultures ; 79 ; ASNEL papers ; 9,2)
Schröder, Nicole
Transcultural Negotiations of the Self: The Poetry of Wendy Rose and Joy HarjoDavis, Geoffrey V; Marsden, Peter H.; Ledent, Bénédicte; Delrez, Marc (Hrsg). Towards a Transcultural Future: Literature and Society in a ‘Post’-Colonial World. Band 2. Amsterdam u.a.: Rodopi 2005 S. 201 - 212 (Cross cultures ; 79 ; ASNEL papers ; 9,2)
Christoph, Henke
Vergangenheitsobsessionen: Geschichte und Gedächtnis im Erzählwerk von Julian BarneTrier: WVT, Wiss. Verl. Trier 2005 326 S. (Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2000)
Robert, Winder
Bloody Foreigner. The Story of Immigration to BritainLondon. 2004
Niemeier, Susanne; Achard, Michel
Cognitive Linguistics, Language Acquisition, and PedagogyAchard Michel; Niemeier, Susanne (Hrsg). Cognitive Linguistics, Second Language Acquisition, and Foreign Language Teaching. Berlin ; New York: Mouton de Gruyter 2004 S. 1 - 11 (Studies on language acquisition ; 18)
Achard, Michel; Niemeier, Susanne
Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teachingBerlin ; New York: Mouton de Gruyter 2004 283 S. (Studies on language acquisition ; 18)