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Anglistik

Institut für Anglistik und Amerikanistik / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-2010
  • 0261/
Publikationen
PDF | RTF
Ergebnisse pro Seite:  10

Bieger, Laura; Maruo-Schröder, Nicole

Special Issue: Space, Place, and Narrative

Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. Bd. 64. H. 1. Berlin: De Gruyter 2016


Pleyer, Monika; Pleyer, Michael

The Evolution Of Im/politeness

Seán Roberts; Christine Cuskley; Luke McCrohon; Lluís Barceló-Coblijn; Olga Feher; Tessa Verhoef (Hrsg). Proceeding of the 11th International Conference - The Evolution of Language EVOLANG 2011: New Orleans, LA; March 20 -24, 2016. New Orleans: University of Southern Mississippi 2016 S. 271 - 279


Goschler, Juliana; Niemeier, Susanne

Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association

Berlin: de Gruyter Mouton 2016 314 S.


Maruo-Schröder, Nicole

"From the tomb of slavery, to the heaven of freedom": Raum, race and gender in afroamerikanischen Sklavenerzählungen

Mechthild Bereswill; Folkert Degenring; Sabine Stange (Hrsg). Intersektionalität und Forschungspraxis: Wechselseitige Herausforderungen. Münster: Westfälisches Dampfboot 2015 S. 115 - 133


Bainczyk-Crescentini, Marlene; Ess, Kathleen; Pleyer, Monika et al.

Einleitung / Introduction

Marlene Bainczyk-Crescentini; Kathleen Ess; Monika Pleyer; Michael Pleyer (Hrsg). Identitäten / Identities: Interdisziplinäre Perspektiven. Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg 2015 S. 11 - 24


Bainczyk-Crescentini, Marlene; Ess, Kathleen; Pleyer, Monika et al.

Identitäten / Identities: Interdisziplinäre Perspektiven

Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg 2015


Meyer, Michael

Mungo Park in Africa: The Traveler’s Embodied Self at Risk

Gerold Sedlmayr (Hrsg). Romantic bodyscapes: Embodied Selves, Embodied Spaces and Legible Bodies in the Romantic Age. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2015 S. 167 - 180 (Studien zur englischen Romantik ; Neue Folge, Band 17)


Ludwig, Christian; Van de Poel, K.

Murray, G: Social Dimensions of Autonomy in Language Learning. Basingstoke 2014; Palgrave Macmillan

IATEFL independence : newsletter of the IATEFL Learner Autonomy Special Interest Group. Bd. 63. Faversham: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) 2015 S. 37 - 38


Ludwig, Christian

Narrating the “Truth”: Using Autographics in the EFL- Classroom

Werner Delanoy; Maria Eisenmann; Frauke Matz (Hrsg). Learning with Literature in the EFL Classroom. Frankfurt am Main: Lang 2015 S. 299 - 320


Nancy, Grimm; Meyer, Michael; Laurenz, Volkmann

Teaching English

Tübingen: Narr Francke Attempto 2015 341 S.