Anglistik
Institut für Anglistik und Amerikanistik / Universität Koblenz
- 0261/287-2010
- 0261/
Niemeier, Susanne
Applied Cognitive Grammar as an EFL teaching paradigm – Focus on aspect teaching (Vortrag)2009
Schröder, Nicole
Between words and images: Negotiating the Meaning of Home in Ken Lum’s There Is No Place Like HomeMichael Meyer (Hrsg). Word & Image in Colonial and Postcolonial Literatures and Cultures. Amsterdam: Rodopi 2009 S. 327 - 351
Juchem-Grundmann, Constanze
Metaphern im universitären Wirtschaftsunterricht - ein Werkzeug des WissenstransfersMetaphorik.de. Bd. 16. Hannover: Wehrhahn 2009 S. 47 - 67
Niemeier, Susanne
My heart is ... translatable?: Raising intercultural awareness of emotion conceptsMichaela Albl-Mikasa (Hrsg). Dimensionen der Zweitsprachenforschung = Dimensions of Second Language Research: Festschrift für Kurt Kohn. Tübingen: Narr 2009 S. 207 - 215
Frisch, Stefanie
Phonics in the German Primary EFL ClassVIEW[Z] : Vienna English working papers. Bd. 18. H. 3. Wien: Institut für Anglistik & Amerikanistik der Universität Wien 2009 S. 157 - 159
Meyer, Michael
Surkamp, Carola (Hrsg.): Lexikon Fremdsprachendidaktik. Stuttgart 2010: J.B. MetzlerLiteratur in Wissenschaft und Unterricht. Bd. 42. H. 4. Würzburg: Königshausen & Neumann 2009 S. 286 - 288
Eul, Andreas
Tense, Aspect, Aktionsart and Related Areas: Approaches to Analysing the Core Meaning of English Perfect Verb FormsSaarbrücken: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften 2009 244 S.
Juchem-Grundmann, Constanze; Martin, Isabel
TingoLingo - English Grammar OnlineKoblenz: Universität Koblenz 2009
Meyer, Michael
Word & Image - Gaze & SpectacleMichael Meyer (Hrsg). Word & Image in Colonial and Postcolonial Literatures and Cultures. Amsterdam: Rodopi 2009 S. XVII - XLIII