Starten Sie Ihre Suche...


Wir weisen darauf hin, dass wir technisch notwendige Cookies verwenden. Weitere Informationen

Institut für Psychologie

FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-1920
  • 0261/287-1921
Publikationen
PDF | RTF
Ergebnisse pro Seite:  10

Hemmer, Ingrid; Neidhardt, Eva

Geographisches Lernen im Anfangsunterricht

Eva Gläser (Hrsg). Sachunterricht im Anfangsunterricht: Lernen im Anschluss an den Kindergarten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 S. 159 - 176


Quaiser-Pohl, Claudia; Reichle, Barbara

Kinder, Küche, Konferenzen oder die Kunst des Jonglierens

1. Aufl. Aufl. München: Beck 2007 219 S. (Beck'sche Reihe ; 1686)


Sander, Elisabeth; Heiß, Andrea

Konfliktinduzierung beim Lernen mit Neuen Medien

Doris Lemmermöhle; Martin Rothgaugel; Susanne Bögeholz; Marcus Hasselhorn; Rainer Watermann (Hrsg). Professionell lehren - erfolgreich lernen. Münster ; New York: Waxmann 2007 S. 279 - 290


Wilde, Annett; Rustemeyer, Ruth

Längst keine Neulinge mehr - Frauen in der Polizei

Martin H. Möllers; Robert Ch. Van Ooyen (Hrsg). Jahrbuch Öffentliche Sicherheit 2006/2007. Frankfurt am Main: Verlag für Polizeiwissenschaft 2007 S. 315 - 333


Walden, Rotraut

Merkmale innovativer Schulbauten in Deutschland

Kristin Westphal (Hrsg). Orte des Lernens: Beiträge zu einer Pädagogik des Raumes. Weinheim: Juventa 2007 S. 121 - 133 (Koblenzer Schriften zur Pädagogik)


Walden, R.

Merkmale innovativer Schulbauten in Deutschland

Weinheim: Juventa. 2007


Fischer, Natalie; Rustemeyer, Ruth

Motivationsentwicklung und schülerperzipiertes Lehrkraftverhalten im Mathematikunterricht

Zeitschrift für pädagogische Psychologie. Bd. 21. H. 2. Bern: Huber 2007 S. 135 - 144


Rustemeyer, Ruth; Callies, Claudia; Ferdinand, Peter et al.

Online-Klausuren als Möglichkeit objektiver und ökonomischer Leistungsbeurteilung: Durchführung und Evaluation im Nebenfach Psychologie

Michael Krämer; Siegfried Preiser; Kerstin Brusdeylins (Hrsg). Psychologiedidaktik und Evaluation VI. Göttingen: V & R unipress 2007 S. 377 - 385


Neidhardt, Eva

Ontogenetische Entwicklung im Kindesalter beim Richtungszeigen in vertrauter Umgebung

Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychology. Bd. 39. H. 3. Göttingen: Hochgrefe 2007 S. 154 - 158


Hemmer, Ingrid; Hemmer, Michael; Neidhardt, Eva

Räumliche Orientierung von Kindern und Jugendlichen: Ergebnisse und Defizite nationaler und internationaler Forschung

Michael Geiger; Armin Hüttermann (Hrsg). Raum und Erkenntnis: Eckpfeiler einer verhaltensorientierten Geographiedidaktik; Festschrift für Helmuth Köck anlässlich seines 65. Geburtstages. Köln: Aulis-Verlag Deubner 2007 S. 66 - 78