Institut für Psychologie
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1920
- 0261/287-1921
Kosica, Simone; Walden, Rotraut
Bauen für Kinder - Anregungen zur Einrichtung und Ausstattung von KindertagesstättenChristian Schmidt (Hrsg). Neue Praxis die erfolgreiche Leitung einer Kindertageseinrichtung. 20. Lieferung. Aufl. Kronach: Carl Link 2013 S. keine Angaben 20
Kosica, Simone; Walden, Rotraut
Bauen für Kinder - Entwicklung eines naturnahen AußenbereichsMatthias Hugoth (Hrsg). Handbuch für Träger von Kindertageseinrichtungen. 23. Lieferung. Aufl. Kronach: Carl Link 2013 S. keine Angaben 22
Endepohls-Ulpe, Martina; Ebach, Judith; Seiter, Josef et al.
Bildungssystem und Geschlechterstereotype: Einflussfaktoren auf die Wahl eines technischen Studiengangs in Deutschland und ÖsterreichJosef Seitner (Hrsg). ein/fach Technik: Plädoyers zur technischen Bildung für alle. Innsbruck: Studien Verlag 2013 S. 117 - 130
Sander, Elisabeth
Biographien weiblicher Naturwissenschaftlerinnen in Österreich: Ergebnisse einer InterviewstudieQuaiser-Pohl, C., Sander, E., Endepohls-Ulpe, M. (Hrsg). Ada-Lovelace-Projekt Schriftenreihe. Bd. 3. H. 19. Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2013 S. 1 - 22
Neuburger, Sarah; Jansen, P.; Heil, M. et al.
Can stories reduce female underachievement? Effects of a fictional role-model on spatial test performance, gender stereotypes and self-concept of abilityFrontiers in Psychological and Behavioral Science. Bd. 2. Hong Kong: World Academic Publishing 2013 S. 73 - 88
Quaiser-Pohl, Claudia; Ruthsatz, Vera; Endepohls-Ulpe, Martina
Diversity and Diversity Management in Education: A European PerspectiveMünster ; New York: Waxmann 2013 179 S.
Quaiser-Pohl, Claudia
Diversity in education and the concept of "diversity" as a topic for educational science studiesClaudia Quaiser-Pohl; Vera Ruthsatz; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Diversity and Diversity Management in Education: A European Perspective. Münster ; New York: Waxmann 2013 S. 9 - 22
Sander, Elisabeth; Ferdinand, Peter
Empirische Befunde und pädagogische Chancen im Kontext selbstgesteuerten, experimentellen Lernens in den NaturwissenschaftenEmpirische Pädagogik. Bd. 27. Landau: Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung 2013 S. 47 - 85
Endepohls-Ulpe, Martina
Gender inequalities in the German educational systemClaudia Quaiser-Pohl; Vera Ruthsatz; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Diversity and Diversity Management in Education: A European Perspective. Münster ; New York: Waxmann 2013 S. 87 - 104
Neidhardt, Eva
Growing up in Germany: Gender-related differences in spatial orientation in real world environmentsClaudia Quaiser-Pohl; Vera Ruthsatz; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Diversity and Diversity Management in Education: A European Perspective. Münster ; New York: Waxmann 2013 S. 137 - 149