Institut für Grundschulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/91 19-121
- 0261/91 19-120
Thümmel, Ingeborg; Theis-Scholz, Margit
So leben wir in Europa : eine spielerisch-entdeckende Zusammenschau1. Aufl. Aufl. Donauwörth: Auer 1996 106 S.
Ossowski, E.; von den Steinen, S. et al.
Übergangserfahrungen Studierender als autobiografische Lernfelder in der Grundschulpädagogikvon den Steinen, S. et al. (Hrsg). Phänomene des Übergangs im Primarbereich. Hohengehren: Schneider Verlag 1996
Steinen, Sigrid von den; Steinen, S. v. d.; Rösler, W. et al.
Was wissen Kinder über Europa?Grundschule. Bd. Grundschule. 1996
Thümmel, Ingeborg; Theis-Scholz, Margit
(Sonder-)pädagogik und Postmoderne : wider eine Pädagogik der BeliebigkeitBehindertenpädagogik. Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik in Praxis, Forschung und Lehre und Integration Behinderter. Bd. 34. H. 2. Gießen: Psychosozial-Verl. 1995 S. 171 - 177
Thümmel, Ingeborg; Thümmel, Ingeborg
Lernen mit allen Sinnen - kooperative SpieleGrundschulmagazin. Bd. Grundschulmagazin. 1995
Alberts, W.; Schüttler-Janikulla, Klaus
Mit Kindern Weihnachten, das Fest des Kindes feiern: Mythos- Dogma- SymbolerfahrungSchüttler-Janikulla, Klaus (Hrsg). Handbuch für Erzieher in Krippe, Kindergarten, Vorschule und Hort. München. 1995
Westphal, Kristin
BewegungserziehungPousset, Raimund (Hrsg). Sozial Pädagogik Kompakt. Ein Handbuch. Weinheim: Beltz/Juventa 1111 S. 1 - 2