Institut für Grundschulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/91 19-121
- 0261/91 19-120
Alberts, W.; Lersch, R.
Gedanken zum Verhältnis von Fest und SchriftLersch, R. (Hrsg). Aspekte modernern Grundschulpädagogik. Hohengehren. 1997
Theis-Scholz, Margit; Thümmel, Inge
Handlungsorientierungen von Grund- und SonderschullehrernPfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges. 1997 203 S. (Reihe Pädagogik ; 11)
Steinen, Sigrid von den; Steinen, S. v. d.
Interkulturelle und allgemeine BildungPZ-Nachrichten. Bd. PZ-Nachrichten. 1997
Blecher, R.; Lersch, R.
Lesenlernen als besondere semiotische InitiationLersch, R. (Hrsg). Aspekte der Grundschulpädagogik. Hohengehren. 1997
Thümmel, I.
Was ist 'nouveaux' an den 'Jeux Dramatiques'Zeitschrift für Heilpädagogik. Bd. Zeitschrift für Heilpädagogik. 1997
Westphal, Kristin
Zwischen Himmel und Erde: Annäherungen an eine kulturpädagogische Theorie des RaumerlebensFrankfurt am Main: Peter Lang 1997 268 S. (Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 711)
Steinen, Sigrid von den; Steinen, S. v. d.; Macha, H. et al.
. . . sondern für das Leben lernen wir! (oder)? Grundschulpädagogik zwischen Leben und LernenMacha, H.; Solzbacher, C. (Hrsg). Zur Aktualität des personalen Menschenbildes. Beiträge zur pädagogischen Anthropologie. Frankfurt: Peter Lang Verlag 1996
Blecher, R.; von den Steinen, S. et al.
"Wer sich nicht wehrt - kommt an den Herd". Auswirkungen des "heimlichen Lehrplans" an der Grundschulevon den Steinen, S. et al. (Hrsg). Phänomene des Übergangs. Hohengehren. 1996
Thümmel, I.
Ästhetisches Lernen im Kunstunterricht - Unterrichtsbeispiele zum Thema "Tiere"Grundschulmagazin. Bd. Grundschulmagazin. 1996
Steinen, Sigrid von den; Steinen, S. v. d.
Brennpunkt Grundschule: "Was Hänschen nicht lernt . . ."Uniprisma. Bd. Uniprisma. 1996