Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Wildemann, Anja; Tenta, Heike
Zeichen und Symbole um uns herum : auf Entdeckungsreise zur SchriftKlein & groß : Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik. Bd. 61. H. 4. München: Oldenbourg Schulbuchverl. [u.a.] 2008 S. 34 - 37
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Heyne, Nora et al.
Zeitnutzung im Grundschulunterricht: Ergebnisse der Unterrichtsstudie "VERA - Gute Unterrichtspraxis"Zeitschrift für Grundschulforschung : ZfG ; Bildung im Elementar- und Primarbereich. Bd. 1. H. 1. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 S. 23 - 36 Themenheft Zeit und Lernen
Maier, Jürgen; Maier, M.; Vogel, I.
Zeitung lesen macht schlau!Verband Österreichischer Zeitungen (Hrsg). Presse 2007. Verband Österreichischer Zeitungen. Aufl. Wien. 2008 S. 276 - 288
Schultz, Nadja; Metreveli, George; Franzreb, Matthias et al.
Zeta potential measurement as a diagnostic tool in enzyme immobilisationColloids and Surfaces B-Biointerfaces. Bd. 66. H. 1. 2008 S. 39 - 44
Diao-Klaeger, Sabine
zu Bulot, Thierry (2006): La langue vivante. L’identité sociolinguistique des CauchoisLangage et Société. Bd. 125. 2008 S. 150 - 151
Zuschlag, Christoph
Zu den Bronzen und Werkskizzen von Emil CimiottiThomeczek, Wolfgang (Hrsg). Emil Cimiotti - Bronzen, Werkskizzen : anlässlich der Ausstellung .. 22.05. - 22.06.2008. Grünstadt/Sausenheim:: KunstKabinettImTurm 2008 S. 6 - 11
Otto, Barbara; Perels, Franziska; Schmitz, Bernhard
Zum Zusammenhang des Elternverhaltens mit dem selbstregulierten Lernen von GrundschülernPsychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 55. H. 4. 2008 S. 288 - 300
Seeber, Günther
Zum Zusammenhang zwischen Gerechtigkeitsurteilen über die Marktwirtschaft und ökonomischer KompetenzDirk Loerwald, Maik Wiesweg und Andreas Zoerner (Hrsg). Ökonomik und Gesellschaft. Festschrift für Gerd-Jan Krol. 1. Aufl. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. 2008 S. 143 - 154
Roth, Jürgen
Zur Entwicklung und Förderung beweglichen Denkens im Mathematikunterricht : eine empirische LängsschnittuntersuchungJournal für Mathematik-Didaktik. Bd. 29. H. 1. Heidelberg: Springer 2008 S. 20 - 45
Leuchter, Miriam; Pauli, C.; Reusser, K. et al.
Zusammenhänge zwischen unterrichtsbezogenen Kognitionen und Handlungen von Lehrpersonen.Gläser-Zikuda, Michaela; Seifried, Jürgen (Hrsg). Lehrerexpertise – Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. Münster; München: Waxmann 2008 S. 165 - 186