Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Lazzara, Lukas; Weber, Anke; Leuchter, Miriam
Building minds with blocks: The impact of a play-based professional development on preschool teachers' competencies and children's learningTeaching and Teacher Education. Bd. 165. Elsevier BV 2025 S. 105144
Middendorf, Franziska; Eitzinger, Bernhard; Entling, Martin H. et al.
Carabid beetles as indicators of stream zonationEcological Indicators. Bd. 170. Elsevier BV 2025 113036
Wildemann, Anja; Kellermann, Katharina
Conceptual Change and Causal Relations. Ontological and epistemological basic concepts within the conceptual change approach using the example of causal relations.Pedagogical Linguistics. John Benjamin 2025
Bluhm, Lothar
Das Bild des Juden in der Literatur der Frühen Neuzeit und der RomantikVidal, Francesca / Strube, Sonja / Pauly, Wolfgang / Finsterbusch, Karin / Bahr, Matthias (Hrsg). Antisemitismus. Gestern, heute – und morgen immer noch?. Landau: Knecht Verlag 2025 S. 87 - 110
Dreher, Ulrike; Schuler, Stephanie
Debugging als Facette des Computational Thinking – Zum Einsatz des Bluebot in der GrundschuleEbers, Fabian; Rösken, Fabian; Barzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Schacht, Florian; Scherer, Petra (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 : 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. 1. Aufl. Münster: WTM 2025 S. 389 - 392
Foerster, Frank; Kammermeyer, Gisela
Der Übergang von der Kindertageseinrichtung in die GrundschuleSchmidt, T.; Smidt, W. (Hrsg). Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit. 2. Aufl. Münster: Waxmann 2025 S. 641 - 663
Aadam, Janin
Der weibliche Fuchs in den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm. KHM 38: Die Hochzeit der FüchsinAadam, Janin u. a. (Hrsg). „Maschentausend..“. Trier: WVT 2025 S. 45 - 62 (KOLA - Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften, Bd. 39)
Kaminski, Annett
Developing student teachers' awareness of multimodal features through task-based activities around picturebooksMourao, Sandie; Bennett, Karen (Hrsg). Multimodal Mediation Through Picturebooks and Graphic Narratives: Educational and Translational Contexts. New York: Routledge 2025 S. 207 - 224
Wildemann, Anja; Fornol, Sarah L.
Die Bedeutung von Aufgaben in sprachsensiblen Unterrichtskontexten. Anforderungen von Aufgaben identifizieren und optimieren.Lehren und Lernen. Bd. 51. H. 1. Villingen-Schwenningen: Neckar-Verlag 2025 S. 16 - 20
Aadam, Janin
Die Reichen oben, die Armen unten: Zur Motivik von Reichtum und Armut in der Sozialsatire Parasite von Bong Joon-ho (2019)Neuhaus, Stefan; Dimbath, Oliver (Hrsg). Reichtum: Filmanalytische Sondierungen eines kulturellen Phänomens. Königshausen & Neumann 2025 S. 211 - 226