Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Bieling, Gisela; Stock, Ruth; Entringer, Theresa et al.
Use of ICTs for Cross-Border Communication: Technostress or Work-Life Balance Support?Academy of Management 2015 Annual Meeting. Vancouver, Canada. 2015
Wieczorek, Matthias V.; Koetter, Denise; Gergs, Rene et al.
Using stable isotope analysis in stream mesocosms to study potential effects of environmental chemicals on aquatic-terrestrial subsidiesENVIRONMENTAL SCIENCE AND POLLUTION RESEARCH. Bd. 22. H. 17. 2015 S. 12892 - 12901
Englert, Dominic; Zubrod, Jochen P.; Schulz, Ralf et al.
Variability in ecosystem structure and functioning in a low order stream: Implications of land use and seasonSCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT. Bd. 538. 2015 S. 341 - 349
Kühn, Walter
Vermischte Zustände – Heidegger im literarisch-philosophischen Leben der fünfziger Jahre des zwanzigsten JahrhundertsWürzburg: Königshausen & Neumann 2015 300 S.
Becker, Günter; Pospesch, Lena; Wiechmann, Jürgen
Vermittlung von demokratiepädagogischen Fähigkeiten in der universitären Lehrerbildung. Eine FragebogenstudieHahn, S. Asdonk, J., Pauli, D. & Zenke, C.T. (Hrsg). Differenz erleben - Gesellschaft gestalten : Demokratiepädagogik in der Schule. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag 2015 S. 347 - 356
Grimm, Rüdiger; Maier, Michaela; Rothmund, Tobias
Vertrauen: Ein interdisziplinäres ReferenzmodellDatenschutz und Datensicherheit. Bd. 39. H. 5. Berlin: Springer 2015 S. 283 - 288
Heyne, Nora
Video-based analyses of reading instruction in the fourth grade based on the observation system LUPEKauertz, Alexander, Ludwig, Heidrun, Müller, Andreas, Pretsch, Johanna, Schnotz, Wolfgang (Hrsg). Multiple Perspectives on Teaching and Learning. Houndmills: Palgrave Macmillan 2015 S. 167 - 183
Heyne, Nora
Videobasierte Analysen von Maßnahmen im Leseunterricht des vierten SchuljahresPoster präsentiert auf dem 1. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung. Dortmund. 2015
Rank, Astrid; Seeber, Günther
Vielfältige Zugänge zum Themenbereich Arbeit für das dritte und vierte SchuljahrGläser, Eva; Richter, Dagmar (Hrsg). Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret. Begleitband 1 zum Perspek-tivrahmen Sachunterricht. Bad Heilbrunn. 2015 S. 121 - 134
Schuhen, Gregor
Vir inversus. Masculinities in the Spanish PicaresqueTransgression and Subversion. Gender in the Picaresque. Universität Siegen. 2015