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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
  • 0631/205-5252
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Hass, Carolin; Hosenfeld, Ingmar; Loesche, Philipp et al.

Entwicklung einer Aufmerksamkeitstestbatterie für 8- bis 10-Jährige (Poster)

50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Leipzig. 2016


Glattacker, M.; Jakob, T.; Schröder, A. et al.

Entwicklung eines Manuals zur Reha-Fallbegleitung bei Alkohol- und Drogenabhängigen mit erwerbsbezogenen Problemen.

Sucht Aktuell. Bd. 23. H. 1. 2016 S. 60 - 69


Leuchter, Miriam; Pawelzik, Janina; Todorova, Maria et al.

Entwicklung naturwissenschaftlicher Lehr-Lern-Überzeugungen im Studium

Maurer, C. (Hrsg). Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Regensburg: Universität Regensburg 2016 S. 119 - 121


Keller, Monika; Becker, Günter

Entwicklung soziomoralischer Sensibilität: ein handlungsbezogener Ansatz

Malti, T & Perren, S. (Hrsg). Soziale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen. Entwicklungsprozesse und Förderungsmöglichkeiten. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Aufl. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2016 S. 111 - 133


Seeber, Günther

Entwicklungslinien einer ökonomischen Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 6. H. 4. 2016 S. 48 - 51


Bahr, Matthias

Erbsündekatechese vor 100 Jahren

Katechetische Blätter. Bd. 141. Ostfildern. 2016 S. 359 - 362


Felzmann, Dirk; Basten, T.; Conrad, D.

Erfahrungsbasiertes Verstehen geowissenschaftlicher Phänomene - Wie mithilfe der Theorie des erfahrungsbasierten Verstehens typische Lernschwierigkeiten in geowissenschaftlichen Kontexten interpretiert und prognostiziert werden können

Otto, K.-H. (Hrsg). Geographie und naturwissenschaftliche Bildung - Der Beitrag des Faches für Schule, Lernlabor und Hochschule. Bochum. 2016 S. 84 - 103


Wildemann, Anja; Tietze, Sabrina; Rank, Astrid

Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter. Grundlagen und Entwicklung einer Ratingskala (RaBi)

pedocs.de. Frankfurt a.M. 2016 42 S.


Werthes, Sascha; Wenz, Georg

Erinnern - Verstehen - Verhindern. Vom schwierigen Umgang mit Verbrechen gegen die Menschlichkeit

2. Aufl. Landau/Pfalz: Evangelische Akademie der Pfalz 2016 104 S. (akademie_skizzen_02)


Stehle, Sebastian; Dabrowski, James Michael; Bangert, Uli et al.

Erosion rills offset the efficacy of vegetated buffer strips to mitigate pesticide exposure in surface waters

SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT. Bd. 545. 2016 S. 171 - 183