Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Schad, Vanessa; Cauet, Eva; Kauertz, Alexander
Selbstreguliertes Lernen in einer komplexen LernumgebungMaurer, Christian (Hrsg). Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016. Regensburg: Universität Regensburg 2017 S. 816 - 819
Stadtler, Marc; Winter, Stephan; Scharrer, Lisa et al.
Selektion, Integration und Evaluation: Wie wir das Internet nutzen, wenn wir uns über Wissenschaft informieren wollen / Selection, integration, and evaluation: How we use the Internet when searching for science informationPsychologische Rundschau. Bd. 68. 2017 S. 177 - 181
Schwarz, Susanne; Gojny, Tanja; Kürzinger, Kathrin S.
Selfies - Ausgangspunkt anthropologischer und ethischer Lernprozesse.Bergmoser + Höller 2017 (Religion betrifft uns - Band 5 2017)
Polzenhagen, Frank
Seltsame Tempora? Eigentümliche Aspekte? Gelegentliche Gedanken zum have-Perfekt und zur be-going-to-Form aus kognitiv-funktionaler SichtKersten, Saskia; Reif, Monika (Hrsg). Neuere Entwicklungen in der angewandten Grammatikforschung. 1. Aufl. Frankfurt M./Bern/Bruxelles/New York: Peter Lang 2017 S. 117 - 159 (FAL Forum Angewandte Linguistik 61)
Kuhs, Katharina
Semantisierung von Wortschatz in der Fremd- und Zweitsprache Deutsch durch mündliche ÜbersetzungMerten, Stephan / Kuhs Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz: Sprechen und Zuhören. Trier: Wissenschaftlicher Verlag 2017 S. 151 - 174
Pfister, Sonja C.; Eckerter, Philipp; Schirmel, Jens et al.
Sensitivity of commercial pumpkin yield to potential decline among different groups of pollinating beesRoyal Society Open Science. 2017
Pfister, Sonja C.; Eckerter, Philipp W.; Schirmel, Jens et al.
Sensitivity of commercial pumpkin yield to potential decline among different groups of pollinating beesROYAL SOCIETY OPEN SCIENCE. Bd. 4. H. 5. 2017
Spaak, Jurg W.; Baert, Jan M.; Baird, Donald J. et al.
Shifts of community composition and population density substantially affect ecosystem function despite invariant richnessEcology Letters. Bd. 20. H. 10. Wiley 2017 S. 1315 - 1324
Thielmann, Isabel; Hilbig, Benjamin E.
Should Versus Want: On the Relative Contribution of Injunctive Norms and Preferences on Trust DecisionsJOURNAL OF BEHAVIORAL DECISION MAKING. Bd. 30. H. 2. 2017 S. 446 - 452
Biermann, Antje; Kaub, Kathrin; Friedrich, Anja et al.
SioS-L – Studie zu individuellen und organisationalen Einflüssen auf den Studien- und Ausbildungserfolg in der LehrerbildungGräsel, Cornelia; Trempler, Kati (Hrsg). Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals. Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven. Heidelberg: Springer 2017 S. 75 - 92