Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Fluck, Julia; Hass, Carolin; Zimmer-Müller, Michael
Wahrgenommener Fortbildungsbedarf von Lehrkräften – eine explorative Studie zum Vergleich von Fortbildungswünschen mit den Anforderungen an das Professionswissen von LehrpersonenPrescher, T. ; Marquardt, C. ; Fluck, F. (Hrsg). Überfachliche Kompetenzen als kompetenzgenerierende Lösungsmuster. Landau/Pfalz: Empirische Pädagogik e. V. 2018 S. 77 - 95 (Empirische Pädagogik ; 32. Jahrgang, 1. Heft (2018))
Liedke, Heidi
Walking the (Open) City – Vom viktorianischen München ins postmoderne New York.Keiling, Tobias; Krause, Robert; Liedke, Heidi (Hrsg). Muße und Moderne. 1. Aufl. Tübingen: Mohr Siebeck 2018 S. 225 - 244
Aadam, Janin; Turgay, Katharina
Warten auf die eine: Musik - Lyrik - SpracheMerten, Stephan ; Scherer, Gabriela ; Hayer, Björn ; Heintz, Kathrin (Hrsg). Fakten und Vorbehalte : Festschrift für Lothar Bluhm zum 60. Geburtstag. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2018 S. 371 - 381 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 21)
Dahl, Christina
Warum es sich lohnt, gut für sich zu sorgenPrävention und Gesundheitsförderung. Bd. 13. H. 52. Springer Nature 2018 S. 1 - 10
Horn, Michael; Schweizer, Karin
Was veranlasst Lehrkräfte kompetenzorientierten Geographieunterricht durchzuführen? Der Einfluss personaler Faktoren von Geographielehrenden.Mirka Dickel, Lisa Keßler, Fabian Pettig, Felix Reinhardt (Hrsg). Grenzen markieren und überschreiten – Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Münster: readbox unipress in der readbox publishing GmbH 2018 S. 85 - 97 (Geographiedidaktische Forschungen, Band 69)
Wien, Ulrich, Andreas; Van Gorp, Angelo
Weisheit und Wissenstransfer. Beiträge zur Bildungsgeschichte der Pfalz1. Aufl. Ubstadt-Weiher: Verlag Regionalkultur 2018 314 S. (Forschungen zur Pfälzischen Landesgeschichte 1)
Scherer, Gabriela
Wenn Bild und Text erzählen. Zum literarischen Verstehen zeitgenössischer Bilderbücher am Beispiel von David Wiesners "Die drei Schweine" und Kathrin Schärers "Johanna im Zug"JuLit. Bd. 44. H. 1. München. 2018 S. 15 - 22
May, David; Domm, Matthias; Mitschang, Peter
Wet Fiber Placement: A novel manufacturing technology for continuous fiber reinforced polymer compositesJournal of Composite Materials. Bd. 53. H. 4. SAGE Publications 2018 S. 521 - 533
Schmidt, Thilo
What do pedagogues in daycare do? Empirical analyses of the occupational activities of pedagogues in children's daycare centres in GermanyEUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL. Bd. 26. H. 3. 2018 S. 446 - 460
Mirkovic, Nikola
What does it mean to share a world?García, Dora (Hrsg). On Reconciliation. Berlin: K. Verlag 2018 S. 85 - 101