Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Oschatz, Corinna; Maurer, Marcus; Haßler, Jörg
Learning from the news about the consequences of climate change: an amendment of the cognitive mediation modelJournal of Science Communication. Bd. 18. H. 2. 2019 S. 1 - 17 A07
Hahn, Hans Jürgen; Schäfer, Ralf
Lebendiges Wasser: Forschungsagenda zur biologischen Vielfalt der Binnen- und KüstengewässerBerlin. 2019
Roth, Jürgen; Priemer, Burkhard; Roth, Jürgen et al.
Lehr-Lern-Labore - Innovationsmotor in der MINT-LehrpersonenausbildungHeidelberg: Springer Spektrum 2019
Roth, Jürgen
Lernpfade - Ein gangbarer Weg zur sinnvollen Nutzung digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht?Kortenkamp, Ulrich; Lambert, Anselm (Hrsg). Hildesheim: Franzbecker 2019
Reuter, Timo; Leuchter, Miriam
Lernwirksamkeit unterschiedlich strukturierter Lernangebote zu Zahnrädern in der GrundschuleFörster, L. Franz, U. Hartinger, A. Knörzer, M. (Hrsg). Forschendes Lernen im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2019 S. 55 - 62
Steininger, Dennis M.
Linking information systems and entrepreneurship: A review and agenda for IT‐associated and digital entrepreneurship researchInformation Systems Journal. Bd. 29. H. 2. Wiley 2019 S. 363 - 407
Gerlach, Gisela I.
Linking justice perceptions, workplace relationship quality and job performance: The differential roles of vertical and horizontal workplace relationshipsGERMAN JOURNAL OF HUMAN RESOURCE MANAGEMENT-ZEITSCHRIFT FUR PERSONALFORSCHUNG. Bd. 33. H. 4. 2019 S. 337 - 362
Gerlach, Gisela
Linking Justice Perceptions, Workplace Relationship Quality, and Job Performance: The Differential Roles of Vertical and Horizontal Workplace RelationshipsGerman Journal of Human Resource Management: Zeitschrift Für Personalforschung. Bd. 33. H. 4. SAGE Publications 2019 S. 337 - 362
Erel, Ran; Eppel, Amir; Yermiyahu, Uri et al.
Long-term irrigation with reclaimed wastewater: Implications on nutrient management, soil chemistry and olive (Olea europaea L.) performanceAGRICULTURAL WATER MANAGEMENT. Bd. 213. 2019 S. 324 - 335
Koch, Ursula; Wagner, Inga
Low-stakes performance testing in Germany: Teachers‘ perceptions and test preparation methodsPoster presented at the 18th Biannual EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. Aachen. 2019