Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Rothmund, Tobias; Bromme, Laurits; Azevedo, Flávio
Justice for the People? How Justice Sensitivity Can Foster and Impair Support for Populist Radical‐Right Parties and Politicians in the United States and in GermanyPolitical Psychology. Bd. 0. Wiley 2019 S. 1 - 19
Haag, Kathrin; Damag, Annette
Kommunikation I: SprachförderungSchäfer, Holger (Hrsg). Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Grundlagen, Spezifika, Fachorientierung, Lernfelder. Weinheim, Basel: Beltz 2019 S. 413 - 422
Hofer, Achim
Konstantin Wecker hören. Notizen zur Musikanschauung eines Sängers, Poeten und KomponistenBluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus ; Sesselmeier, Werner (Hrsg). »Bist du ein Mensch, so fühle meine Not«. Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Baden Baden: Tectum 2019 S. 35 - 50 (Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; Band 3)
Bluhm, Lothar
Konstantin Wecker lesen. Produktive Rezeptionen. Ein WerkstattberichtBluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus ; Sesselmeier, Werner (Hrsg). "Bist du ein Mensch, so fühle meine Not." Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Baden-Baden: Tectum Verlag 2019 S. 19 - 34 (Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte, Band 3)
Aadam, Janin
Konstantin Wecker verstehen. Ein Werk im Spiegel der MenschenrechteBluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus ; Sesselmeier, Werner (Hrsg). "Bist du ein Mensch, so fühle meine Not." Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2019 S. 51 - 70 (LBKS - Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; 3)
Wagner, Michael
Konstruktivismus und seine Bedeutung im Förderschwerpunkt geistige EntwicklungSchäfer, Holger (Hrsg). Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Grundlagen - Spezifika - Fachorientierung - Lernfelder. Weinheim: Beltz 2019 S. 66 - 73 (Pädagogik)
Pfeiffer, Simone; Gutzweiler, Raphael; Tschan, Taru et al.
Konzeption, Akzeptanz und Durchführbarkeit einer modularisierten universellen Präventionsmaßnahme zur emotionalen Kompetenz für Kinder und Jugendliche an Schulen im Rahmen eines Service-Learning-KonzeptsVerhaltenstherapie. Bd. 29. H. 4. S. Karger AG 2019 S. 244 - 253
Winter, Stephan; Rösner, Leonie
Krisenkommunikation im GesundheitsbereichRossmann, Constanze u. a. (Hrsg). Handbuch der Gesundheitskommunikation : Kommunikationswissenschaftliche Perspektiven. Wiesbaden: Springer 2019 S. 423 - 432
Nicolosi, Frédéric
La pragmatica storica: Intervista a Frédéric Nicolosi raccolta da Maurizio DardanoLa lingua italiana: Storia, struttura, testi. Bd. XV. 2019 S. 235 - 251
Kammermeyer, Gisela; Leber, Anja; Metz, Astrid et al.
Langfristige Wirkungen des Fortbildungsansatzes „Mit Kindern im Gespräch“ zur Sprachförderung in KindertagesstättenPsychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 66. H. 4. 2019 S. 285 - 302