Institut für Schulpädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
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Schiepe-Tiska, Anja; Dzhaparkulova, Aiymbubu; Ziernwald, Lisa
A mixed method approach to investigating social and emotional learning at schools: Teachers’ familiarity, beliefs, training, and school cultureFrontiers in Physiology. Bd. 12. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2021
Schiepe-Tiska, Anja; Heinle, Anna; Dümig, Paula et al.
Achieving multidimensional educational goals through standard-oriented teaching. An application to STEM educationFrontiers in Education. Bd. 6. Lausanne: Frontiers Media SA 2021
Bebbon, Michelle; Schmid-Kühn, Svenja M.
Das Projekt für Individuelle Lernbegleitung (ProfIL) im Kontext der Corona-Pandemie: Ergebnisbericht zur Zusatzerhebung im Rahmen der wissenschaftlichen BegleitungUniversität Koblenz-Landau. 2021
Bebbon, Michelle; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Das Projekt für Individuelle Lernbegleitung (ProfIL) im Kontext der Corona-Pandemie: Ergebnisbericht zur Zusatzerhebung im Rahmen der wissenschaftlichen BegleitungKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2021
Zahnd, Raphael; Krause, Sabine; Kremsner, Gertraud et al.
Detoxing Narratives: Das Gemeinsame in, an und durch GeschichtenGemeinsam leben : Zeitschrift für Inklusion. Bd. 29. H. 1. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 25 - 32
Sterzenbach, Barbara; Waburg, Wiebke; Kranixfeld, Micha
Digitale Spuren künstlerischer Residenzen in ländlichen Räumen2021
Waburg, Wiebke; Kranixfeld, Micha; Sterzenbach, Barbara
Erste Ergebnisse aus dem Projekt "Der Dritte Ort. Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen". Präsentation2021