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Publikationen
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Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm

Angebots-Nutzungsmodell

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 147 - 148


Wagner, Wolfgang; Göllner, Richard; Helmke, Andreas et al.

Construct validity of student perceptions of instructional quality is high, but not perfect : dimensionality and generalizability of domain-independent assessments

Learning and instruction. Bd. 28. Amsterdam u.a.: Elsevier Science 2013 S. 1 - 11


Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet

DESI

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 367 - 368


Pham, Giang; Helmke, Andreas

Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik und -entwicklung (EMU)

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 507 - 508


Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas

Lehr-Lern-Prozesse

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 929 - 930


Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas

Scholastik

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 1373 - 1374


Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas

Selbst- und Fremdbeurteilung von Unterricht

Pädagogische Führung. Bd. 24. H. 3. Neuwied: Luchterhand 2013 S. 88 - 91


Helmke, Andreas; Pham, Giang

Unterrichtsdiagnostik

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 1602 - 1603


Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas

Unterrichtseffektivität

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 1602 - 1603


Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm

Unterrichtsqualität

Wirtz, Markus Antonius (Hrsg). Lexikon der Psychologie / Dorsch. 16. vollst. überarb. Aufl. Bern: Huber 2013 S. 1604 - 1605