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4203 Treffer
- Jung, Stefanie; Moeller, Korbinian; Klein, Elise et al.
- Mode effect: An issue of perspective? Writing mode differences in a spelling assessment in German children with and without developmental dyslexia
- Dyslexia. Bd. 27. H. 3. Wiley 2021 S. 373 - 410
- Meinhardt, Anna; Braeuning, David; Hasselhorn, M. et al.
- The development of early visual-spatial abilities – considering effects of test mode
- Cognitive Development. Bd. 60. Elsevier BV 2021 101092
- Kallina, Dennis; Siegfried, Patrick
- Optimization of Supply Chain Network using Genetic Algorithms based on Bill of materials
- he International Journal of Engineering and Science (IJES). Bd. 10. H. 7. 2021 S. 37 - 47
- Oblau, F.; Siegfried, Patrick
- Erfolgskontrolle im Event-Marketing - Entwicklung eines Frameworks zur Evalua-tion von Event-Marketing Maßnahmen
- ISM Research Journal for Applied Science (RJAM). Bd. 1. H. 2. 2021 S. 1 - 21
- Reil, Teresa; Groher, Erich; Siegfried, Patrick
- Process Mining in Supply Chain
- Supply Chain Management Journal. Bd. 12. H. 2. 2021 S. 7 - 19
- Klein, Kristina; Piana, Theresa; Lauschke, Tim et al.
- Chemicals associated with biodegradable microplastic drive the toxicity to the freshwater oligochaete Lumbriculus variegatus.
- Aquatic Toxikology. Bd. Aquatic Toxikology. H. 231. 2021 S. 1 - 10
- Dimbath, Oliver
- Soziologie
- Ralph-Christian Amthor;Brigitta Goldberg;Peter Hansbauer;Benjamin Landes;Theresia Wintergerst (Hrsg). Kreft/Mielenz Wörterbuch soziale Arbeit: Aufgaben, Praxisfelder, Begriffe und Methoden der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 862 - 863
- Proyer, Michelle; Pellech, Camilla; Obermayr, Tina et al.
- "First and foremost, we are teachers, not refugees": Requalification measures for internationally trained teachers affected by forced migration
- European Educational Research Journal. Bd. 21. H. 2. London: SAGE Publications 2021 S. 278 - 292
- Glasenapp, Nicolai
- Performative Modernität. Hybridität und Transgression der Schreibweise in Thomas Manns "Buddenbrooks"-Roman
- Katrin Bedenig;Hans Wißkirchen (Hrsg). Thomas Mann Jahrbuch: Band 34. Frankfurt am Main: Klostermann 2021 S. 55 - 70
- Allmann, Silke
- Das Kind als Baumeister des Menschen: Montessoris Bild vom Kind und von seiner Entwicklung
- Margit Franz (Hrsg). Montessori-Praxis in der Kita. Stuttgart: Klett Kita 2021 S. 11 - 16
- Allmann, Silke
- Maria Montessori: Eine Kämpferin für die Sache des Kindes
- Margit Franz (Hrsg). Montessori-Praxis in der Kita. Stuttgart: Klett Kita 2021 S. 5 - 10
- Obermayr, Tina; Subasi Singh, Seyda; Kremsner, Gertraud et al.
- Revisiting vulnerabilities - Auswirkungen der Pandemie auf die (Re)Konstruktion von Vulnerabilität*en im Kontext von Bildung
- Tina Obermayr;Seyda Subasi Singh;Gertraud Kremsner;Oliver Koenig;Michelle Proyer (Hrsg). Corona bewegt - auch die Bildungswissenschaft: Bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2021 S. 137 - 152
- Uhl, Benjamin Jakob
- Pragmatikerwerb und Kinderliteratur in der Grundschule: Mit textlosen Bilderbüchern protoliterale und protoliterare Erzählfähigkeiten fördern
- Kristin Börjesson;Jörg Meibauer (Hrsg). Pragmatikerwerb und Kinderliteratur. Tübingen: Narr 2021 S. 177 - 205
- Allmann, Silke
- Korczaks Pädagogik heute: Wertschätzung, Partizipation und Lebensfreude in der Kita (Prof. Dr. Irit Wyrobnik) Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 2021
- Montessori : Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. Bd. 59. H. 2. Aachen: Deutsche Montessori-Vereinigung 2021 S. 158 - 160
- Glasenapp, Nicolai
- Lebensläufe und Entwicklungsschritte: Autobiographische Körper in der Gegenwartsliteratur (2005-2021)
- Iris Meinen;Nils Lehnert (Hrsg). Öffnung - Schließung - Übertritte: Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur. Bielefeld: transcript 2021 S. 157 - 174
- Schürmann, Linda; Gaschler, Robert; Quaiser-Pohl, Claudia
- Motivation theory in the school context: differences in preservice and practicing teachers’ experience, opinion, and knowledge
- European Journal of Psychology of Education. Bd. 36. H. 3. Dordrecht: Springer 2021 S. 739 - 757
- Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle
- Re-assessing and sustaining inclusive instruction - Localized Perspectives on UDL: Ein Online-Vortrag
- 2021
- Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle
- Lehrkräfte mit Fluchthintergrund und ihre Rolle auf dem Weg zu einer inklusiven Schule
- Katharina Resch;Katharina-Theresa Lindner;Bettina Streese;Michelle Proyer;Susanne Schwab (Hrsg). Inklusive Schule und Schulentwicklung: Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Münster: Waxmann 2021 S. 157 - 164
- Dimbath, Oliver
- Multiple Vergangenheiten. Zur Kontingenz kollektiver Gedächtnisse in kosmopolitischen Zeiten
- Monika Marose (Hrsg). Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation: Erinnerungskulturen im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und in der außerschulischen Bildung. Münster: Waxmann 2021 S. 173 - 183
- Allmann, Silke
- Montessoris Perlen - Meine Pädagogik: Einführung in eine neue Erziehung (Montessori, Maria) herausgegeben von Ludwig, Harald Freiburg: Herder 2021
- Montessori : Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. Bd. 59. H. 1. Aachen: Deutsche Montessori-Vereinigung 2021 S. 168 - 171
- Kalandrik, Dustin; Jacob, R.; Saunders, Mirko et al.
- Investigation of Acoustic Influencing Parameters to Increase the Human Performance Potential in Simultaneous Driving and Working Operation of Armoured Vehicles
- International Journal of Vehicle Structures and Systems. Bd. 13. H. 3. Chennai: MechAero Foundation for Technical Research and Education Excellence 2021 S. 293 - 296
- Saunders, Mirko; Quaiser-Pohl, Claudia
- Identifying solution strategies in a mental-rotation test with gender-stereotyped objects
- Journal of Eye Movement Research. Bd. 13. H. 6. Bern: Bern Open Publishing 2021 S. 5
- Dimbath, Oliver; Rauer, Valentin; Leonhard, Nina
- "An Auschwitz scheitert jede Gewissheit": Wissenssoziologische Perspektiven auf die Möglichkeit einer skeptischen Erinnerungspolitik - eine Einleitung
- Oliver Dimbath;Michaela Pfadenhauer (Hrsg). Gewissheit: Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie; 9. bis zum 11. Oktober 2019; Campus Koblenz der Universität Koblenz-Landau. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 631 - 633
- Kumkar, Lea Katharina; Paal, Boris P.
- Die digitale Zukunft Europas - Europäische Strategien für den digitalen Binnenmarkt
- Zeitschrift für Digitalisierung und Recht (ZfDR). München: C.H. Beck 2021 S. 97 - 129