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Univ.-Prof. Dr. Uwe Schmidt

Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Colonel-Kleinmann-Weg 2, 55099 Mainz

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Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  25

Schmidt, Uwe; Fuhrmann, Michaela; Kiko, Sonja et al.

Handbuch Qualität in Studium und Lehre. 55. Ergänzungslieferung. Der Weg zur Systemakkreditierung

Berlin: Raabe 2016


Schmidt, Uwe; Bahlmann, Katharina; Cramme, Anna

Man muss sie differenziert betrachten : die Situation Kleiner Fächer im deutschen Hochschulsystem

Politik & Kultur. Bd. 2016. H. 2. Regensburg: ConBrio Verl. 2016 S. 22




Bahlmann, Katharina; Cramme, Anna; Dreyer, Mechthild et al.

Das Selbstverständnis der kleinen (geistes-wissenschaftlichen) Fächer im zeitlichen Vergleich

Lamping, Dieter (Hrsg). Geisteswissenschaften heute : die Sicht der Fächer. Stuttgart: Kröner 2015 S. 376 - 399


Schmidt, Uwe; Haas, Katharina

Sprach- und Verständigungsprobleme : zum Verständnis und zur Relevanz von Daten in Hochschulen

Stabsstelle Qualitätsmanagement der Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.): (Hrsg). Wege zu einer höheren Wirksamkeit des Qualitätsmanagements – 14. Jahrestagung des Arbeitskreises Evaluation und Qualitätssicherung der Berliner und Brandenburger Hochschulen (qm2013)23.09.2013 - 24.09.2013. Berlin: Humboldt-Universität 2015 S. 64 - 73


Altfeld, Sina; Schmidt, Uwe; Schulze, Katharina

Wirkungsannäherung im Kontext der Evaluation von komplexen Förderprogrammen im Hochschulbereich

Qualität in der Wissenschaft. Bd. 9. H. 2. Bielefeld: Webler 2015 S. 65 - 63


Dreyer, Mechthild; Schmidt, Uwe; Dicke, Klaus

Geistes- und Sozialwissenschaften an der Universität von morgen : Innenansichten und Außenperspektiven

2. Aufl. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2014 182 S.


Schmidt, Uwe; Becker, Nicole; Lübbe, Holger et al.

Modellbasierte Lehrevaluation : Konzept und empirische Ergebnisse

Qualität in der Wissenschaft. Bd. 8. H. 2/3. Bielefeld: UVW Univ.-Verl. Webler 2014 S. 47 - 55


Schmidt, Uwe

Qualitätsmanagement an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Dt. Ges. für Qualität e.V. (Hrsg). Qualitätsmanagement für Hochschulen : das Praxisbuch ; Online-Ausg.: Qualitätsmanagement für Hochschulen : das Praxishandbuch. München: Hanser 2014 S. 238 - 246


Schmidt, Uwe; Fähndrich, Sabine; Heinze, Daniela

The impact and function of accreditation in the higher education system

Journal of the European higher education area. Bd. 2013. H. 1. Berlin u.a.: Raabe 2013 S. 1 - 28


Ackeren, Isabell van; Binnewies, Carmen; Clausen, Marten et al.

Welche Wissensbestände nutzen Schulen im Kontext von Schulentwicklung? : Theoretische Konzepte und erste deskriptive Befunde des EviS-Verbundprojektes im Überblick

Ackeren, Isabell van (Hrsg). Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? : Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund. Münster: Waxmann 2013 S. 51 - 73



Schmidt, Uwe; Fähndrich, Sabine; Heinze, Daniela

F 2.7. Wirkung und Funktion von Akkreditierung im Hochschulsystem

Benz, Winfried (Hrsg). Handbuch Qualität in Studium und Lehre [Medienkombination] : Evaluation nutzen, Akkreditierung sichern, Profil schärfen. 2. Aufl. Aufl. [Loseblatt-Ausg.]. Stuttgart: Raabe 2012 S. 1 - 27


Roch, Anna; Schmidt, Uwe

Forschungsqualität als Handlungsbalance

Kohler, Alexander (Hrsg). Braucht Forschung Qualitätsmanagement? : Beiträge zur 6. AQA-Jahrestagung am 6. Oktober 2011 / Österreichische Qualitätssicherungsagentur. Wien: Facultas 2012 S. 39 - 46


Schmidt, Uwe; Vegar, Marijana

I 3.1. "Hochschuldidaktische Weiterbildung" im Kontext von Systemakkreditierung : Stellenwert und Perspektiven

Berendt, Brigitte (Hrsg). Neues Handbuch Hochschullehre [[Medienkombination]] : Lehren und Lernen effizient gestalten. 2. Aufl. Aufl. [Loseblatt-Ausg.]. Stuttgart: Raabe 2012 S. 1 - 22


Schmidt, Uwe

Rezension zu: Mittag, Sandra: Institutionelle Qualitätssicherung der Lehre auf dem Prüfstand. Bielefeld 2012

Hochschulmanagement. Bd. 7. H. 4. Bielefeld: UVW, Univ.-Verl. Webler 2012 S. 128 - 129


Demski, Denise; Rosenbusch, Christoph; Ackeren, Isabell van et al.

Steuerung von Schule durch evidenzbasierte Einsicht? : Konzeption und erste Befunde des Forschungsverbundes EviS

Hornberg, Sabine (Hrsg). Deregulierung im Bildungswesen. Münster u.a.: Waxmann 2012 S. 131 - 150


Burck, Kerstin; Schmidt, Uwe

Studierbarkeit : ein Konzept mit Einfluss auf den Studienerfolg?

Qualität in der Wissenschaft. Bd. 6. H. 3. Bielefeld: UVW Univ.-Verl. Webler 2012 S. 72 - 80


Herzer, Manfred; Schmidt, Uwe

The structured doctorate and quality assurance

Journal of the European higher education area. Bd. 2012. H. 3. Berlin u.a.: Raabe 2012 S. 37 - 58


Schmidt, Uwe; Rosenbusch, Christoph

Emphasizing the social dimension of scientific organizations : institutional evaluation at Mainz University

Saunders, Murray (Hrsg). Reconceptualising evaluation in higher ecucation : the practice turn. Maidenhead: McGraw-Hill u.a. 2011 S. 145 - 149



Ackeren, Isabell van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Binnewies, Carmen et al.

Evidenzbasierte Schulentwicklung : ein Forschungsüberblick aus interdisziplinärer Perspektive

Die Deutsche Schule. Bd. 103. H. 2. Münster: Waxmann 2011 S. 170 - 184


Haußmann, Iris; Heinze, Daniela; Roch, Anna et al.

Externe Qualitätssicherungskonzepte : zwischen Akkreditierung, Evaluation und Audit

Qualität in der Wissenschaft. Bd. 5. H. 2. Bielefeld: UVW Univ.-Verl. Webler 2011 S. 33 - 40


Schmidt, Uwe; Berg, Helena; Fähndrich, Sabine et al.

Qualitätsmanagement an Hochschulen : Modelle und Anwendungen im internationalen Vergleich

Funk, Bernd-Christian (Hrsg). Aktuelle Probleme des Universitätsrechts : Qualitätsmanagement und § 99 Abs 3 UG-Professuren an der Universität. Wien: ÖGB-Verl. 2011 S. 105 - 136