Dr. Uli Gleich
Institut für Kommunikationspsychologie und Medienpädagogik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Gleich, Uli
Kultivierung durch Fernsehen? Wirklichkeitsdarstellung und ihr Einfluss auf die ZuschauerMedia Perspektiven. Bd. 1996. H. 4. Frankfurt/Main. 1996 S. 224 - 228
Gleich, Uli
Neuere Ansätze zur Erklärung von PublikumsverhaltenMedia-Perspektiven. H. 11. Frankfurt, M.: Arbeitsgem. 1996 S. 598 - 606
Gleich, Uli; Burst, Michael
Parasoziale Beziehungen von Fernsehzuschauern mit Personen auf dem BildschirmMedienpsychologie. Zeitschrift für Individual- u. Massenkommunikation. Bd. 8. H. 3. Wiesbaden: Westdt. Verl. 1996 S. 182 - 200
Gleich, Uli
Politikvermittlung und politische Partizipation durch Medien.Media Perspektiven. Bd. 1996. H. 7. Frankfurt/Main. 1996 S. 409 - 414
Gleich, Uli
Sind Fernsehpersonen die "Freunde" des Zuschauers? Ein Vergleich zwischen parasozialen und realen sozialen BeziehungenVorderer, Peter (Hrsg). Fernsehen als "Beziehungskiste" : parasoziale Beziehungen und Interaktionen mit TV-Personen. Opladen: Westdt. Verl. 1996 S. 113 - 142
Gleich, Uli
Das Angebot von Gewaltdarstellungen im FernsehenFriedrichsen, Mike ; Vowe, Gerhard (Hrsg). Gewaltdarstellungen in den Medien : Theorien, Fakten und Analysen. Opladen: Westdt. Verl. 1995 S. 145 - 165
Six, Ulrike; Roters, Gunnar; Gleich, Uli
Das Landauer Institut für Kommunikationspsychologie/MedienpädagogikMedienpsychologie. Bd. 7. H. 1. 1995 S. 45 - 52
Gleich, Uli
Die Beziehung von Fernsehzuschauern zu Medienpersonen - eine explorative UntersuchungArbinger, Roland ; Jäger, Reinhold S. (Hrsg). Zukunftsperspektiven empirisch-pädagogischer Forschung. Landau: Empirische Pädagogik e.V. 1995 S. 363 - 381 (Empirische Pädagogik / Beiheft ; 4.1995)
Gleich, Uli
Hörfunkforschung in der Bundesrepublik: Methodischer Überblick, Defizite und PerspektivenMedia-Perspektiven. H. 11. Frankfurt, M.: Arbeitsgem. 1995 S. 554 - 561
Gleich, Uli
Kognitive und emotionale Verarbeitung von WerbungMedia Perspektiven. Bd. 1995. H. 6. Frankfurt/Main. 1995 S. 290 - 295