Prof. Dr. Stephan Merten
Institut für Germanistik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Merten, Stephan
Nachdenken über SpracheGrundschule. Bd. 3/1997. 1997 S. 53 - 55
Merten, Stephan
Wie man Sprache(n) lernt : eine Einführung in die Grundlagen der Erst- und Zweitspracherwerbsforschung ; mit Beispielen für das Unterrichtsfach DeutschFrankfurt am Main u. a.: Lang 1997 129 S.
Merten, Stephan
Über Beschaffenheit, Erwerb, Gebrauch und Vermittlung von sprachlichem und kulturellem WissenLernen in Deutschland. Bd. 1996. H. 2. 1996 S. 116 - 128
Merten, Stephan
Über Sprache, Sprachunterricht und BildungWirkendes Wort. Bd. 1996. H. 1. 1996 S. 76 - 93
Merten, Stephan
Fremdsprachenerwerb als Element interkultureller Bildung : eine Studie zur Versprachlichung der Grunddaseinsfunktionen des Menschen im Hinblick auf deren Thematisierungsmöglichkeiten im Unterricht in Deutsch als FremdspracheFrankfurt am Main u. a.: Lang 1995 323 S.
Merten, Stephan
Die sprachliche und gesellschaftliche Interpretation von Welt: Farben und VerwandtschaftsbezeichnungenSociologus. Bd. 44. H. 2. Duncker & Humblot 1994 S. 149 - 165
Merten, Stephan
Interkulturelle Bildung als Zielvorstellung für den Unterricht in Deutsch als FremdspracheMerten, Stephan (Hrsg). Von lernenden Menschen : Erst- und Zweitspracherwerbsprozesse ; Festschrift für Bernhard Weisgerber zum 65. Geburtstag. Rheinbreitbach: Dürr & Kessler 1994 S. 191 - 206
Merten, Stephan
Von lernenden Menschen : Erst- und Zweitspracherwerbsprozesse ; Festschrift für Bernhard Weisgerber zum 65. GeburtstagRheinbreitbach: Dürr & Kessler 1994 250 S.
Merten, Stephan
Wo Sprach- und Kulturwissenschaften einander berühren: Altes und Neues zu einer fruchtbaren VerbindungWirkendes Wort. Bd. 1994. H. 3. 1994 S. 536 - 553
Merten, Stephan
Muß Sprachbegegnung unsystematisch sein? Zur Kontroverse um den frühen FremdsprachenunterrichtBeispiele. Bd. 1992. H. 3. 1992 S. 6 - 11