Prof. Dr. Stephan Merten
Institut für Germanistik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Merten, Stephan
Nachdenken über SpracheGrundschule. Bd. 3/1997. 1997 S. 53 - 55
Merten, Stephan
Wie man Sprache(n) lernt : eine Einführung in die Grundlagen der Erst- und Zweitspracherwerbsforschung ; mit Beispielen für das Unterrichtsfach DeutschFrankfurt am Main u. a.: Lang 1997 129 S.
Merten, Stephan
Sprache, Sprachunterricht und BildungWirkendes Wort. Bd. 1/1996. 1996 S. 76 - 93
Merten, Stephan
Über Beschaffenheit, Erwerb, Gebrauch und Vermittlung von sprachlichem und kulturellem WissenLernen in Deutschland. Zeitschrift für interkulturelle Erziehung. Bd. 2/1996. 1996 S. 116 - 128
Merten, Stephan
Fremdsprachenerwerb als Element interkultureller Bildung : eine Studie zur Versprachlichung der Grunddaseinsfunktionen des Menschen im Hinblick auf deren Thematisierungsmöglichkeiten im Unterricht in Deutsch als FremdspracheFrankfurt am Main u. a.: Lang 1995 323 S.
Merten, Stephan
Die sprachliche und gesellschaftliche Interpretation von Welt: Farben und VerwandtschaftsbezeichnungenSociologus. Zeitschrift für empirische Ethnosoziologie und Ethnopsychologie. Bd. 2/1994. 1994 S. 149 - 165
Merten, Stephan
Interkulturelle Bildung als Zielvorstellung für den Unterricht in Deutsch als FremdspracheMerten, Stephan (Hrsg). Von lernenden Menschen : Erst- und Zweitspracherwerbsprozesse ; Festschrift für Bernhard Weisgerber zum 65. Geburtstag. Rheinbreitbach: Dürr & Kessler 1994 S. 191 - 206
Merten, Stephan
Von lernenden Menschen : Erst- und Zweitspracherwerbsprozesse ; Festschrift für Bernhard Weisgerber zum 65. GeburtstagRheinbreitbach: Dürr & Kessler 1994 250 S.
Merten, Stephan
Wo Sprach- und Kulturwissenschaften einander berühren: Altes und Neues zu einer fruchtbaren VerbindungWirkendes Wort. Bd. 3/1994. 1994 S. 536 - 553
Merten, Stephan
Muß Sprachbegegnung unsystematisch sein? Zur Kontroverse um den frühen FremdsprachenunterrichtBeispiele. Bd. 3/1992. 1992 S. 6 - 11
Merten, Stephan; Weisgeber, Bernhard; Urbanek, Rüdiger
Studio Deutsch. Ein Sprachkurs für Jugendliche 1 u. 2Rheinbreitbach: Dürr & Kessler 1992
Merten, Stephan
Modularität und Kognition. Kritische Anmerkungen zu einem „Reizthema“ anhand von Howard Gardners Dem Denken auf der SpurWirkendes Wort. Bd. 3/1990. 1990 S. 469 - 477
Merten, Stephan
Zweitspracherwerb und kulturelles LernenWirkendes Wort. Bd. 2/1990. 1990 S. 268 - 284
Merten, Stephan; Weisgeber, Bernhard; Urbanek, Rüdiger
Hallo, Peter – wir lernen Deutsch. Ein Sprachkurs für KinderBonn-Bad Godesberg: Kessler 1989
Merten, Stephan
Der Zusammenhang von sprachlicher und sozialer Integration : dargest. am Beispiel von Vietnamflüchtlingen in d. Bundesrepublik DeutschlandFrankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris: Lang 1988 323 S. (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; Bd. 21)