0009-0004-5929-4370
Voigt, Miriam; Engel, Inka
Citizen Science, Quintuple Helix und Netzwerkanalyse : Ein Potpourri für innovative Kooperationen zwischen Hochschulen und außeruniversitären Partner*innenErna Nairz-Wirth; Karl Ledermüller; Sabine Weiss; Bianca Thaler; Franziska Lessky; Martin Unger; Magdalena Fellner (Hrsg). Transition and Transformation in Higher Education. Münster ; New York: Waxmann 2025 S. 245 - 256
Voigt, Miriam; Engel, Inka
Career Jumpers on Their Way to Teacher Professionalism - Challenges and Opportunities Based on Different Working BackgroundsSabine Krause; Michelle Proyer; Gertraud Kremsner (Hrsg). The Making of Teachers in the Age of Migration: Critical Perspectives on the Politics of Education for Refugees, Immigrants and Minorities. 1. Aufl. London: Bloomsbury Academic 2023 S. 119 - 132
Voigt, Miriam; Engel, Inka
Career jumpers on their way to teacher professionalism. Challenges and opportunities based on different working backgroundsMichelle Proyer, Sabine Krause, Gertraud Kremsner (Hrsg). Making of a Teacher in the Age of Migration - Recognition of Internationally Acquired Teaching Competences Through a Hegemonial Lense. 1. Aufl. London: Bloomsbury 2023 S. 119 - 133
Voigt, Miriam; Engel, Inka; Pätzold, Henning
Die Quintuple-Helix als Modell für Transfer in der (Organisations-)PädagogikDiederichs, Tamara; Desoyé, Anna-Katharina (Hrsg). Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft. Zwischen Wissenschaft und Praxis. 1. Aufl. Weinheim und Basel: Beltz 2023 S. 45 - 55
Voigt, Miriam; Engel, Inka; Pätzold, Henning
Die Quintuple-Helix als Modell für Transfer und organisationales Lernen in der OrganisationspädagogikTamara Diederichs; Anna Katharina Desoye (Hrsg). Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft: Zwischen Wissenschaft und Praxis. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 45 - 54
Engel, Inka; Voigt, Miriam
Wechselseitig Kompetenz erweiternWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. Bd. 34. H. 6. Köln: Luchterhand 2023 S. 17 - 19
Voigt, Miriam; Engel, Inka
Die Quintuple-Helix als Modell für Wissenstransfer auf AugenhöheDIE weiter bilden. Bd. 29. H. 3. Bielefeld: wbv 2022 S. 39 - 40
Voigt, Miriam; Engel, Inka
Konnektivität als Herausforderung und Chance in der Lehrer*innenbildungUlrike Schütte; Nicoletta Bürger; Melanie Fabel-Lamla; Peter Frei; Katrin Hauenschild; Jürgen Menthe; Barbara Schmidt-Thieme; Christof Wecker (Hrsg). Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim 2022 S. 66 - 74
Engel, Inka; Voigt, Miriam
Auf der Suche nach neuen Kompetenzen: Quer- und Seiteneinsteiger(inne)n an beruflichen SchulenBildung und Beruf (BvLB). Bd. 4. H. Ausgabe Mai. Berlin: dbb 2021 S. 179 - 184
Miriam, Voigt; Inka, Engel
„Wir stärken unsere Region!“ - Mentoring als Chance der Arbeitsmarktintegration für GeflüchteteNicole Burzan (Hrsg). Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen: Verhandlungen des 39. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Göttingen vom 24 - 28 September 2018. Bd. 39. H. 1. Bamberg: Deutsche Gesellschaft für Soziologie 2019 S. 1 - 6