Prof. Dr. Martin Fislake
Fachgebiet Techniklehre, Universität Koblenz
- 0049261/287-2451
0000-0003-3189-8741
Fislake, Martin; Deutsch, Kathrin
To know or not to know. Is that the question? Anregungen zum kritischen Umgang mit eigenem Wissen über TechnikfolgenUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 5. H. 21. Seelze: Friedrich 2004 S. 9 - 10
Fislake, Martin
Wer wird Millionär? Quizfragen entwickeln von leicht nach schwerUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 5. H. 23. Seelze: Friedrich 2004 S. 6 - 10
Fislake, Martin
Der Dreck muss weg. In: Mobile RoboterUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 4. H. 20. Seelze: Friedrich 2003 S. 19 - 22
Fislake, Martin
Mobile RoboterUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 4. H. 20. Seelze: Friedrich 2003
Fislake, Martin
Vom Chaos zum lernenden Prozess. Prozesse managen - Ergebnisse verbessernWolf Bienhaus (Hrsg). Bildungsstandards und Qualitätssicherung in Hochschule, Schule und Studienseminar : 7. Tagung der DGTB in Berlin vom 16. – 17. September 2003. Dormagen: DGTB - Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung 2003 S. 66 - 77
Fislake, Martin
Wie kann ich Einblicke in die Chancen und Möglichkeiten des Ingenieurstudiums geben?2003
Fislake, Martin
Zwischen Kinderzimmer und Marsmission: mobile robotsUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 4. H. 20. Seelze: Friedrich 2003 S. 4 - 5
Fislake, Martin
Determinanten und Interdependenzen technischer Bildung aus didaktischer und bildungsökonomischer Sicht: analysiert am Beispiel der technischen Dokumentation im MaschinenbauFrankfurt am Main: Lang 2002
Fislake, Martin
Eine Teilnahme lohnt sichUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 3. H. 14. Seelze: Friedrich 2002 S. 5 - 6
Fislake, Martin
Varianten im ModellbauDeutsche Gesellschaft für Technische Bildung DGTB (Hrsg). Technische Bildung für das ganze Leben: 5. Tagung der DGTB in Bayreuth vom 27. - 29. September 2001. Villingen-Schwenningen: Neckar 2002 S. 74 - 82