Barberi, Alessandro; Missomelius, Petra; Nida-Rümelin, Julian et al.
Editorial 2/2021: Digitaler HumanismusMedienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 59. H. 2. Online. 2021 S. 1 - 20
Schmölz, Alexander; Geppert, Corinna; Barberi, Alessandro
Digitale Kluft: Teilhabebarrieren für Studierende durch universitäres home learning?Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 58. H. 2. Online. 2020 26 S.
Barberi, Alessandro; Swertz, Christian
Doing Digital: Ein Beitrag zur Medienkompetenzvermittlung für Entscheidungsimpulse setzende Akteur*innen.Dander, Valentin Bettinger, Patrick Ferraro, Estella Leineweber, Christina Rummler, Klaus (Hrsg). Digitalisierung - Subjekt - Bildung. Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation. Opladen: Verlag Budrich 2020 S. 77 - 96
Barberi, Alessandro; Swertz, Christian
Editorial 1/2020: Lernen angesichts von Robotik und Computational Thinking.Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 58. H. 1. Online. 2020 15 S.
Barberi, Alessandro; Grüneberger, Nina; Schmölz, Alexander
Editorial 2/2020: Nähe(n) und Distanz(en) in Zeiten der COVID-19-KriseMedienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 58. H. 2. Online. 2020 20 S.
Swertz, Christian; Barberi, Alessandro
Personal Data für Entscheidungsimpulse setzende Akteurinnen und Akteure: Ein Beitrag zu Zielen und Methoden der handlungsorientierten Medienpäpdagogik.Fromme, Johannes Iske, Stefan Leik, Therese Rehfeld, Steffi Bastian, Jasmin Pietraß, Manuela Rummler, Klaus (Hrsg). Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und PerspektivenJahrbuch Medienpädagogik 15. Berlin: Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE)Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg 2020 S. 15 - 34
Barberi, Alessandro
Von der Performanz: Zur Methodologie der Diskursanalyse nach Michel Foucault und Pierre Bourdieu400. Aufl. Köln: Janus 2020 186 S.
Barberi, Alessandro
Diskurspragmatik, Medienkompetenz, Emanzipation und Freiheit : Dieter Baackes "Kommunikation und Kompetenz" : eine diskursanalytische TiefenanalyseWien ; Hamburg: new academic press 2019 250 S.
Barberi, Alessandro; Berger, Christian; Hug, Theo et al.
Editorial 1/2019: Medien und frühe Bildung.Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 57. H. 1. Online. 2019 11 S.
Barberi, Alessandro
Editorial 2/2019: Freies Heft.Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 57. H. 2. Online. 2019 12 S.