Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Götz, Klaus
Zur Evaluierung betrieblicher Weiterbildung, Bd. 3., Beispiele aus der Praxis2., verb. Aufl. München ; Mering: Hampp 2001 141 S. (Managementkonzepte ; Bd. 24)
Roux, S.; Wolf, B.; Becker, P.
Zur Verbindung von qualitativen und quantitativen Strategien in der Externen Empirischen Evaluation des Modellprojekts KindersituationenEmpirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. 2001 S. 483-499
Hollstein, G.; Blumenstock, L.; Klein, H. et al.
Zur Verbindung von technischer Elementarbildung mit ökologischem und historischen Lernen. Unterrichtsbeispiel: "Die Erfindung und Entwicklung des Automobiles"Blumenstock, L.; Klein, H.; Petillon, H. (Hrsg). Lernziel: Grundschule weiterentwickeln. Grundlagen, Anregungen, Beispiele. Weinheim: Beltz Verlag 2001
Wildemann, Anja
"Das ist der Daumen..." : Kinderreime als intermediärer Raum ästhetischer und literaler ErfahrungBauer, Jochen (Hrsg). Schnittmengen ästhetischer Bildung : zwischen Künsten, Medien, Wissenschaften und ihrer Didaktik. München: KoPäd-Verl. 2000 S. 71 - 78
Kuhs, K.; Barthel, H.; u.a., u.a.
"Ein Mensch ohne Sprache, das ist ein Fisch ohne Wasser" - Sprache in Kinder- und Jugendbüchern mit MigrationshintergrundBarthel, H.; u.a. (Hrsg). Aus "Wundertüte" und "Zauberkasten". Über die Kunst des Umgangs mit Kinder- und Jugendliteratur. Festschrift zum 65. Geburtstag von Heinz-Jürgen Kliewer. Frankfurt/Main: Peter Lang 2000 S. 291-307
Götz, Klaus
"Employability" - ein Trendwort auf dem PrüfstandGötz, K. (Hrsg). Human Resource Development, Band 1 Theorie - Qualität - Transfer - Innovation. München ; Mering: Hampp 2000 S. 143 - 159 (Managementkonzepte ; Bd. 16)
Götz, Klaus
1.München [u.a.]: Hampp 2000 174 S. (Managementkonzepte ; 16)
Schattenhofer, Karl; Götz, Klaus
Achtung: Reflexive Zone. Auswertung einer Fortbildungsmaßnahme für Führungskräfte bei DaimlerChryslerForum Supervision. Bd. 0. 2000 S. 79 - 93
Dönges, C.
ADS - Kritische Anfragen an ein fragwürdiges KonzeptSonderpädagogik in Rheinland-Pfalz. Bd. Sonderpädagogik in Rheinland-Pfalz. 2000 S. 175-184
Reich, Hans H.
Artikel - Die Gegner des Herkunftssprachen-Unterrichts und ihre ArgumenteDeutsch lernen. Zeitschrift für den Sprachunterricht mit ausländischen Arbeitnehmern. Bd. 25. H. 2. Baltmannsweiler: Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 2000 S. 112 - 126