Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-32250
- 06341/280-32251
Laux, H.; Blumenstock, L.; Klein, H. et al.
Technikorientiertes Lernen im SachunterrichtLernziel: Grundschule weiterentwickeln. Bd. Lernziel: Grundschule weiterentwickeln. Weinheim: Beltz 2001 S. 239-251
Pusch, Barbara
Türkische Kopftuchpolitiken: Einstellungen von „Kopftuchstudentinnen“ und Akademischem Personal im VergleichPusch, Barbara (Hrsg). Die neue muslimische Frau : Standpunkte & Analyse. Würzburg: Ergon-Verl. 2001 S. 137 - 166
Lindmeier, B.; Lindmeier, C.
Überlegungen zur Rolle von Begleitpersonen und ihren Unterstützungsaufgaben in der integrativen Erwachsenenbildung mit Menschen mit geistiger BehinderungErwachsenenbildung und Behinderung. Bd. Erwachsenenbildung und Behinderung. 2001 S. 36-41
Wiechmann, J.; Heckt, D.; Neumann, K.
UnterrichtsmethodenHeckt, D.; Neumann, K. (Hrsg). Deutschunterricht von A-Z. Braunschweig: Westermann 2001 S. 372-374
Lutz, Helma; Wenning, Norbert
Unterschiedlich verschieden : Differenz in der ErziehungswissenschaftOpladen: Leske + Budrich 2001 299 S.
Reich, H. H.
Verfahren zur Beschreibung der Sprachentwicklung zweisprachiger KinderDeutsches Jugendinstitut (Hrsg). Treffpunkt deutsche Sprache: Sprachförderung von mehrsprachigen Kindern in Tageseinrichtungen. München. 2001 S. 77 - 82
Wiechmann, J.; Wiechmann, J. (Moderation des Themenheftes)
Werkstätten in SchulenPraxis Schule 5-10. Bd. Praxis Schule 5-10. Westermann 2001
Ofenbach, B.; Blumenstock, L.; Klein, H. et al.
Wie wir das Kind sehen, so gestalten wir die SchuleBlumenstock, L.; Klein, H.; Petillon, H. (Hrsg). Lernziel: Grundschule weiterentwickeln. Grundlagen, Anregungen, Beispiele. Weinheim: Beltz 2001
Bernstorff, Florian
Wilson, Edward O., Sociobiology, the new synthesis, Cambridge, 1975Papcke, Sven (Hrsg). Schlüsselwerke der Soziologie. Wiesbaden: Westdt. Verl. 2001 S. 526 - 528
Götz, Klaus
Zur Evaluierung betrieblicher WeiterbildungMering [u.a.]: Hampp-Verl. 2001 (Managementkonzepte ; .)