Institut für naturwissenschaftliche Bildung
Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Köck, H.
Desiderata der geographiedidaktischen Forschung in DeutschlandGEOGRAPHIE UND IHRE DIDAKTIK. Bd. GEOGRAPHIE UND IHRE DIDAKTIK. 1998 S. 173-199
Köck, H.
Geographieunterricht 2000. Sieben Fragen an Wulf Schmidt-Wulffen und Helmuth KöckPRAXIS GEOGRAPHIE. Bd. PRAXIS GEOGRAPHIE. 1998 S. 30-37
Köck, H.; Geiger, M.; Marz, F. et al.
Macht erst Schaden klug? Über die eigentliche Selbstverständlichkeit geosystemischer LebensraumgestaltungMarz, F.; Seeber, G.; Stipproweit, A. (Hrsg). Wie gestalten wir die Zukunft?. Landau: Knecht-Verlag 1998 S. 117-150
Schmidkonz, B.; Wiskamp, V.; Zenker, S.
Mineralien als Edukte im Anorganischen PraktikumPraxis der Naturwissenschaften. Zeitschrift für den experimentellen Unterricht ; zugleich Verbandszeitschrift des Vereins zur Förderung des Physikalischen und Chemischen Unterrichts, Wien. Bd. 47. H. 3. Köln: Aulis-Verl. Deubner 1998 S. 27 - 30
Schmidkonz, Bertram
Praktikum anorganisch-qualitative Analyse : Lehr- und ExperimentierbuchBonn: Dümmler 1998 175 S.
Köck, Helmuth
Räumliche KomplexitätKöln: Aulis-Verl. Deubner 1998 52 S. (Geographie und Schule ; 20.1998,116)
Köck, H.
Wasser als RessourceKöck, H. (Hrsg). Köln. 1998
Köck, H.
Zur Relativität räumlicher Komplexität und der Frage deren curricularen KonsequenzenGEOGRAPHIE UND SCHULE. Bd. GEOGRAPHIE UND SCHULE. 1998 S. 18-24
Schmidkonz, Bertram
Beobachtungen an Gesteinen und MineralienChemie konkret. CHEMKON ; Forum für Unterricht und Didaktik. Bd. 4. H. 3. Weinheim: Wiley-VCH 1997 S. 129 - 134
Köck, H.
BodenvergiftungKöck, H. (Hrsg). Köln: Aulis-Verlag Deubner 1997