Institut für Pädagogik
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1862
Hoffmann, Nicole; Nuissl, Henning
Zwischen Halbgott und Handlanger : zum Akteursverständnis in Konzepten der eigenständigen RegionalentwicklungIn: Strategien der regionalen Stabilisierung : wirtschaftliche und politische Antworten auf die Internationalisierung des Raumes. (Hrsg). ISBN 3-89404-454-3. Berlin: Ed. Sigma 1998 S. 251 - 289
Hoffmann, Nicole; Nuissl, Henning
Zwischen Halbgott und Handlanger: zum Akteursverständnis in Konzepten der eigenständigen RegionalentwicklungHans Joachim Kujath (Hrsg). Strategien der regionalen Stabilisierung: wirtschaftliche und politische Antworten auf die Internationalisierung des Raumes. Berlin: Edition Sigma 1998 S. 251 - 289
Hoffmann, Nicole
Selbstorganisiertes Lernen und institutionelles Weiterbildungsmanagement aus der Sicht des Führungspersonals ausseruniversitärer ForschungseinrichtungenKarin Derichs-Kunstmann;Peter Faulstich;Jürgen Wittpoth;Rudolf Tippelt (Hrsg). Selbstorganisiertes Lernen als Problem der Erwachsenenbildung : Dokumentation der Jahrestagung 1997 der Kommission Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Frankfurt am Main; 3. - 5. Oktober 1997. Frankfurt am Main: (DIE) Deutsches Institut für Erwachsenenbildung 1997 S. 58 - 63
Neumann, Norbert; Beeres-Fischer, Eva; Schrapper, Christian et al.
Die Gemeinde als Ort sozialer Integration. Jugendarbeit mit behinderten und nichtbehinderten JugendlichenMünster: Votum 1996 181 S.
Kujath, Hans Joachim; Lompscher, K.; Hoffmann, Nicole
Bericht über die Raumordnungskonferenz Brandenburg-Berlin 1994In: Bundesministerium für Raumordnung, Bauwesen und Städtebau (Hrsg). Informationsdienste Städtebaulicher Denkmalschutz (Nr. 12). Bonn/Berlin. 1995 S. 140 - 149
Kujath, Hans Joachim; Lompscher, K.; Hoffmann, Nicole
Bericht über die Raumordnungskonferenz Brandenburg-Berlin am 6./7. Juni 1994 in EberswaldeInstitut für Regionalentwicklung und Strukturplanung IRS (Hrsg). Städtebaulicher Denkmalschutz in den neuen Ländern: Dokumentation 4. Kongress; am 23. und 24. August 1994 in Quedlinburg. Bonn: Bundesministerium für Raumordnung, Bauwesen und Städtebau 1995 S. 140 - 149
Kraul, M.
Koedukation trägt Früchte. Reader zur Tagung des Modellversuchs "Jungen und Mädchen in der Schule" in der Universität Koblenz am 2. März 1995Kraul, M. (Hrsg). Koblenz. 1995
Hoffmann, Nicole
"Wie streichle ich mein Stachelschwein?" - Ansätze in der wissenschaftlichen PolitikberatungMahnken, Gerhard (Hrsg). Vom Expertenwissen zum Orientierungswissen: Verständniswandel der wissenschaftlichen Politikberatung : Materialien zum IRS Workshop vom 30.09.1993. Berlin: IRS 1994 S. 7 - 22 (Institut für Regionalentwicklung und Strukturplanung: Graue Reihe ; 6)
Hoffmann, Nicole
"Wie streichle ich mein Stachelschwein?" - Ansätze in der wissenschaftlichen PolitikberatungGerhard Mahnken (Hrsg). Vom Expertenwissen zum Orientierungswissen: Verständniswandel der wissenschaftlichen Politikberatung: Materialien zum IRS Workshop vom 30.09.1993. Berlin: Institut für Regionalentwicklung und Strukturplanung IRS 1994 S. 7 - 22
Hoffmann, Nicole
Schlüsselfaktor Bildung. Eine Konzeption für die interne Weiterbildung in wissenschaftlichen EinrichtungenBerlin: Institut für Regionalentwicklung und Strukturplanung IRS 1994
Hoffmann, Nicole
Frauenförderung in der Studienberatung : eine Informationsbroschüre für Beratende an der UniversitätBamberg: Universitätsverlag 1993 91 S.
Hoffmann, Nicole
Frauenförderung in der Studienberatung: Eine Informationsbroschüre für Beratende an der UniversitätBamberg: Universität Bamberg 1993
Neumann, Norbert
Lerngeschichte der Uhrenzeit : pädagogische Interpretationen zu Quellen von 1500 bis 1930Weinheim: Dt. Studien-Verl. 1993 212 S.
Hoffmann, Nicole; Endreß, Andrea; Erning, G. et al.
150 Jahre Kindergarten St. Martin in Bamberg 1839- 1989Bamberg: Universitätsverlag Bamberg 1989
Hoffmann, Nicole; Endreß, A.; Erning, G. et al.
150 Jahre Kindergarten St. Martin in Bamberg 1839-1989Bamberg: Universitätsverlag 1989
Neumann, Norbert
Rezension zu: ZEUS. Zentralblatt für Erziehungswissenschaft und Schule. Duisburg: Verlag f. Päd. Dokumentation. 1985 ff.Lützenkirchen, Franz Josef (Hrsg). Festschrift für Heiner Schmidt zum 60. Geburtstag. Duisburg. 1989 S. 124 - 125 (ZEUS 1)
Neumann, Norbert
Lachen und Erfahrung: Chaplins Dramaturgie des PublikumsWulff, Hans J. (Hrsg). Filmbeschreibungen. 2. Aufl. Münster: MAks-Publ. 1988 S. 67 - 94
Neumann, Norbert
Rezension zu : ZEUS. Zentralblatt für Erziehungswissenschaft und Schule. Duisburg: Verlag f. Päd. Dokumentation. 1985 ff.Neue Sammlung. Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft. Bd. 27. Jg. H. 4. Stuttgart: Klett-Cotta 1987 S. 581 - 582
Neumann, Norbert
Rezension zu: Anton Austermann: Kurt Tucholska. Der Journalist und sein Publikum. München/Zürich: Piper 1985.Neue Deutsche Schule. Bd. 39. Jg. H. 13/14. 1987 S. 28
Neumann, Norbert
Rezension zu: Georg Bollenbeck: Till Eulenspiegel. Der dauerhafte Schwankheld. Zum Verhältnis von Produktions- und Rezeptionsgeschichte. Stuttgart: Metzler 1985.Zeitschrift für Volkskunde. Bd. 83. Jg. H. II. 1987 S. 295 - 296
Neumann, Norbert
Rezension zu: Hermann Giesecke: Das Ende der Erziehung. Neue Chancen für Familie und Schule. Stuttgart: Klett-Cotta 1985.Neue Deutsche Schule. Bd. 39. Jg. H. 1. 1987 S. 28
Neumann, Norbert
Freiheit, Gleichheit, Bäuerlichkeit. Rezension zu Peter Becker: Christen Kolds Volkshochschule. Eine Studie zur Erwachsenenbildung in Dänemark des 19. Jahrhunderts.Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. Hrsg. v. H. Sieber/J. Weinberg. Bd. Nr. 17. 1986 S. 139 - 141
Neumann, Norbert
Vom Schwank zum Witz. Zum Wandel der Pointe seit dem 16. JahrhundertFrankfurt M.: Campus 1986 173 S.
Neumann, Norbert
Jürgen Henningsen (1933-1983)Neue Sammlung. Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft. Bd. 24. H. 2. 1984 S. 177 - 181
Neumann, Norbert
Ein LiteratFrankfurter Rundschau. 27. Okt. 1983. Frankurt/M. 1983 S. 13
Neumann, Norbert
Fallgeschichten als KommunikationsangeboteFischer, Dietlind (Hrsg). Lernen am Fall. Zur Interpretation und Verwendung von Fallstudien in der Pädagogik. Konstanz: Faude 1983 S. 207 - 213
Neumann, Norbert
Wissenschaft als Feuilleton. Zum Tod von Jürgen HenningsenNeue Deutsche Schule. Bd. 35. H. 22. 1983 S. 7 - 8
Schrapper, C.
"Du kannst mich mal... beraten?" Vorstellungen und Bilder über Kindheit und Jugend, Kinder in Schwierigkeiten und den Umgang mit schwierigen jungen Menschen am Sorgentelefon (i. E.)Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik. Bd. Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik.
Schrapper, C.; Kreft, D.; Milenz, I.
"Sozialpädagogische Diagnosen und Fallverstehen" (i.E.)Kreft, D.; Milenz, I. (Hrsg). Wörterbuch der sozialen Arbeit. Neuwied/ Kriftel: Luchterhand Neuwied/ Kriftel
Kraul, M.
Coeducation in German Secondary Schools, 1950 -1990: Introduction, acceptance and consequencesProc. of the Meeting of the Standing Working Group on Gender and History of Education at ISCHE XVIII, Krakow 1996.
Schrapper, C.
Jugendhilfe wirkt nur als Ganzes (gut)? Traditionen, Anforderungen und Konzepte flexibler, integrierter und regionalisierter Erziehungs- und Jugendhilfen oder: Warum sind Sozialraumbezug und Integration erzieherischer Hilfen so schwer? (i.E)Zeitschrift für Jugendrecht. Bd. Zeitschrift für Jugendrecht.