Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/990-130
- 06341/990-131
Leuchter, Miriam; Stipp, Julia
Young children’s understanding of the concept of potential energy (poster presentation)Munich: EARLI Biennial Conference. 2013
Wildemann, Anja
Acht Tipps zum VorlesenLesen - laut und leise. Bd. 34. H. Grundschule Deutsch. Velber: Friedrich 2012 S. 15 - 17
Bodensohn, Rainer; Schneider, Christoph
Äpfel, Birnen, Trauben : kann aus dem Perspektivenabgleich zwischen Lehrern, Schülern und Fremdbeobachtern die Notwendigkeit der Entwicklung einer gemeinsamen Urteilskultur abgeleitet werden?Bolle, Rainer (Hrsg). Schulpraktische Studien 2012. Leipzig: Leipziger Univ.-Verl. 2012 S. 53 - 89
Kuhs, Katharina
Auf der Suche nach "Deutsch als Zweitsprache" - Zweitsprachendidaktische Ausrichtungen im Deutschunterricht?Merten, Stephan / Kuhs, Katharina (Hrsg). Perspektiven empirischer Sprachdidaktik. 1.Auflage. Aufl. Trier: Wissenschaftlicher Verlag 2012 S. 161 - 178
Schneider, Christoph; Ludwig, Peter H.
Auswirkungen von Maßnahmen der inneren Differenzierung auf Schulleistung und Fähigkeitsselbstkonzept im Vergleich zu Auswirkungen der äußeren DifferenzierungBohl, Thorsten; Bönsch, Manfred; Trautmann, Matthias; Wischer, Beate (Hrsg). Binnendifferenzierung Teil: Teil 1., Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verl. 2012 S. 72 - 106
Schneider, Christoph; Ludwig, Peter H.
Auswirkungen von Maßnahmen der inneren Leistungsdifferenzierung auf Schulleistung und Fähigkeitsselbstkonzept im Vergleich zur äußeren DifferenzierungBohl, Thorsten; Bönsch, Manfred; Trautmann, Matthias; Wischer, Beate (Hrsg). Binnendifferenzierung Teil: Teil 1., Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verl. 2012 S. 72 - 106
Wildemann, Anja
Das Lesen überprüfenLesen - laut und leise. Bd. 34. H. Grundschule Deutsch. Velber: Friedrich 2012 S. 8 - 11
Schneider, Christoph; Bodensohn, R.; Müller, A.
Das Zusammenspiel pädagogischer Handlungskompetenz und fachdidaktischer Kompetenz in Selbsteinschätzungen angehender Lehrer mathematisch-naturwissenschaftlicher Fächer in der ersten Phase der AusbildungLehrerbildung auf dem Prüfstand. Bd. 5. H. 1. Landau, Pf.: Empirische Pädagogik e.V. 2012 S. 47 - 80
Smidt, Wilfried; Schmidt, Thilo
Die Umsetzung frühpädagogischer Bildungspläne: eine Übersicht über empirische StudienZeitschrift für Sozialpädagogik. Bd. 10. H. 3. 2012 S. 244 - 256
Schmidt, Thilo; Wilfried, Smidt
Die Umsetzung frühpädagogischer Bildungspläne: eine Übersicht über empirische StudienZeitschrift für Sozialpädadgogik. Bd. 10. H. 3. 2012 S. 244 - 256