Institut für Psychologie
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1920
- 0261/287-1921
Sander, Elisabeth; Schenk-Danzinger, Lotte
Schulkindalter. Lehrhefte der AKADStuttgart: AKAD Bildungsgesellschaft 1977
Sander, Elisabeth
Wahrnehmungstraining und kognitive LernförderungGustav O. Kanter; Otto Speck (Hrsg). Pädagogik der Lernbehinderten. Berlin: Marhold 1977 S. 212 - 219 (Handbuch der Sonderpädagogik ; Bd. 4)
Sander, Elisabeth
Vergleichende Untersuchungen zur visuellen Wahrnehmung behinderter und gesunder KinderPraxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Bd. 23. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 1974 S. 149 - 157
Sander, Elisabeth
Der Einfluss eines Wahrnehmungstrainings auf die HAWIK - Leistungen 8- und 9jähriger Schüler einer Sonderschule für LernbehinderteHeilpädagogische Forschung. Bd. 4. Schönwalde: Goetze 1973 S. 339 - 348
Sander, Elisabeth
Einschulungsprobleme bei körperbehinderten KindernDas behinderte Kind. Bd. 8. Bonn: Rehabilitationsverlag 1971 S. 2 - 4
Sander, Elisabeth
Erfahrungen mit den "Blättern zur Schulreifeentwicklungshilfe" von E.Baar und I.Tschinkel bei körperbehinderten KinderZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 23. Würzburg: Verband Sonderpädagogik 1971 S. 105 - 111
Sander, Elisabeth
Spiel als Hilfe zur IntelligenzentwicklungDas behinderte Kind. Bd. 8. Bonn: Rehabilitationsverlag 1971 S. 304 - 309
Sander, Elisabeth
Untersuchungen mit der "Leiter International Performance Scale" - ein Beitrag zur Intelligenzdiagnostik körperbehinderter KinderHeilpädagogische Forschung. Bd. 3. Schönwalde: Goetze 1971 S. 30 - 43
Sander, Elisabeth
Wahrnehmungsstörungen bei körperbehinderten Kindern und Hilfen zu ihrer ÜberwindungHans Wolfgart; Ernst Begemann (Hrsg). Das körperbehinderte Kind im Erziehungsfeld der Schule: Eine organisatorisch, anthropologisch und didaktisch-methodische Wegweisung. Berlin: Marhold 1971 S. 67 - 85 (Schriften zur Körperbehindertenpädagogik und ihren Grenzgebieten ; H. 3)
Sander, Elisabeth
Zur Anwendung der "Leiter International Performance Scale" bei lernbehinderten KindernZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 23. Würzburg: Verband Sonderpädagogik 1971 S. 347 - 352