Institut für Psychologie
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1920
- 0261/287-1921
Endepohls-Ulpe, Martina; Sander, Elisabeth
Selbstkonzept und Kontrollüberzeugungen allein erziehender und nicht allein erziehender MütterElisabeth Sander (Hrsg). Trennung und Scheidung: Die Perspektive betroffener Eltern. Weinheim: Deutscher Studienverlag 1999 S. 42 - 53
Sander, Elisabeth
Trennung und Scheidung: Die Perspektive betroffener ElternWeinheim: Deutscher Studienverlag 1999 194 S.
Sander, Elisabeth
Trennung und Scheidung: Die Perspektive betroffener ElternElisabeth Sander (Hrsg). Trennung und Scheidung: Die Perspektive betroffener Eltern. Weinheim: Deutscher Studienverlag 1999 S. 11 - 41
Fuhrer, Urs; Quaiser-Pohl, Claudia
Wie sich Kinder und Jugendliche ihre Lebensumwelt aneignen - Aktionsräume in einer ländlichen KleinstadtPsychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 46. H. 2. München: Reinhardt 1999 S. 96 - 109
Jesse, Anja; Sander, Elisabeth
Wohlbefinden und Stressverarbeitungsstrategien bei allein erziehenden und nicht allein erziehenden FrauenElisabeth Sander (Hrsg). Trennung und Scheidung: Die Perspektive betroffener Eltern. Weinheim: Deutscher Studienverlag 1999 S. 54 - 74
Jesse, Anja
Zum Wohlbefinden allein erziehender Frauen: Eine Illustration anhand von FallbeispielenElisabeth Sander (Hrsg). Trennung und Scheidung: Die Perspektive betroffener Eltern. Weinheim: Deutscher Studienverlag 1999 S. 94 - 116
Sander, Elisabeth; Neuhäuser-Metternich, Sylvia
"Hypatias Töchter", Veranstaltung aus Anlaß der Ausstellungseröffnung am 09. 01. 1998 am Fachbereich Keramik der FH Koblenz; mit Beiträgen von Frings, Peter; Morgenstern, Christine; Nagler-Springmann, Sibylle; Kokot, ChristinaKoblenz: Universität Koblenz-Landau 1998
Quaiser-Pohl, Claudia
Die Fähigkeit zur räumlichen Vorstellung: Zur Bedeutung von kognitiven und motivationalen Faktoren für geschlechtsspezifische UnterschiedeMünster ; New York: Waxmann 1998 153 S.
Neidhardt, Eva; Florin, Irmela
Do Patients with Panic Disorder Show a Memory Bias?Psychotherapy and Psychosomatics. Bd. 67. H. 2. Basel: Karger 1998 S. 71 - 74
Heinrichs, N.; Neidhardt, Eva
Effekte von Autogenem Training und kognitiven Spielen bei der Behandlung von Prüfungsangst bei Kindern und JugendlichenZeitschrift für pädagogische Psychologie. Bd. 12. H. 4. Göttingen: Hogrefe 1998 S. 191 - 194