Arbeitsbereich Pädagogik der Sekundarstufe
Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Ludwig, Peter H.
Familienpädagogik in einer Zeit des Orientierungsverlusts. Der Werte-Pluralismus im Spannungsfeld konservativer und liberaler ErziehungskonzeptionenMacha, Hildegard ; Mauermann, Lutz (Hrsg). Brennpunkte der Familienerziehung. Weinheim: Dt. Studien-Verl. 1997 S. 52 - 73
Ludwig, Peter H.
Summerhill: antiautoritäre Pädagogik heute : ist die freie Erziehung tatsächlich gescheitert?Weinheim ; Basel: Beltz 1997 238 S. (Beltz grüne Reihe)
Ludwig, Peter
Pygmalion im Notenbuch. Die Auswirkung von Erwartungen bei Leistungsbeurteilung und -rückmeldungPädagogische Welt. Bd. 49. H. 3. 1995 S. 114 - 119
Ludwig, Peter
Pygmalion in der Odyssee? Zur Vermengung von Experiment und Alltagsrealität. Ein Kommentar zu den Beiträgen von Siu L. ChowZeitschrift für Pädagogische Psychologie. Bd. 8. H. 2. 1994 S. 99 - 102
Ludwig, Peter
Veränderung von Leistung und Leistungserwartung durch mentale VorstellungenTarnai Ch. (Hrsg). Tarnai Ch. (Hrsg.): Beiträge zur empirischen pädagogischen Forschung. Bericht der 47. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im September 1992 in Münster. Münster, New York: Waxmann 1993 S. 80 - 100
Ludwig, Peter
Erwartungsmanagement - Konstruktive Steuerung von Erwartungen im beruflichen AlltagDeutsches Steuerrecht. Bd. 30. H. 30. 1992 S. 23 - 25
Ludwig, Peter
Erwartungsmanagement - sich selbst erfüllende Prophezeiungen im UnternehmenDeutsches Steuerrecht. Bd. 30. H. 29. 1992 S. 23 - 26
Ludwig, Peter H.
Sich selbst erfüllende Prophezeiungen im Alltagsleben : Theorie und empirische Basis von Erwartungseffekten und Konsequenzen für die Pädagogik, insbesondere für die GerontagogikStuttgart: Verl. für Angewandte Psychologie 1991 264 S.