Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 0631/205-5252
- info@rptu.de
Gleich, Uli
Methodische (Weiter-) Entwicklungen für die Media- und Werbeforschung.Media Perspektiven. Bd. ohne. H. 6. Frankfurt/Main: Media Perspektiven 2005 S. 290 - 297
Gogolin, Ingrid; Krüger-Potratz, Marianne; Neumann, Ursula
Migration und sprachliche BildungMünster u.a.: Waxmann 2005 327 S. (Interkulturelle Bildungsforschung ; 15)
Dabrowski, J.M.; Bollen, A.; Bennett, E.R. et al.
Mitigation of azinphos-methyl in a vegetated stream: comparison of runoff and spray-driftChemosphere. Bd. 62. 2005 S. 204 - 212
Maier, Jürgen; Vetter, A.
Mittendrin statt nur dabei? Politisches Wissen, politisches Interesse und politisches Kompetenzgefühl in Deutschland, 1994-2002O.W. Gabriel, J.W. Falter & H. Rattinger (Hrsg). Wächst zusammen, was zusammengehört? Stabilität und Wandel politischer Einstellungen im wiedervereinigten Deutschland. 1. Aufl. Baden-Baden: Nomos 2005 S. 51 - 90
Declerck, S; Vandekerkhove, J; Johansson, L et al.
Multi-group biodiversity in shallow lakes along gradients of phosphorus and water plant coverECOLOGY. Bd. 86. H. 7. 2005 S. 1905 - 1915
Fritzsche, Marc
MuSe ComputerNeue Medien im Kunst- und Musikunterricht. Online. 2005
Maier, Jürgen; Maier, M.
Nebensache Europa. Parteienspots zur Europawahl 2004 und ihre Wirkung – Ergebnisse einer ExperimentalstudieTenscher, Jens (Hrsg). Wahl-Kampf um Europa. Analysen aus Anlass der Wahlen zum Europäischen Parlament 2004. 1. Aufl. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2005 S. 118 - 135
Gleich, Uli
Neue Werbeformen im Fernsehen. Forschungsergebnisse zu ihrer Wirkung und Akzeptanz.Media Perspektiven. Bd. ohne. H. 1. Frankfurt/Main: Media Perspektiven 2005 S. 33 - 36
Pauly, Wolfgang
Nicht mehr Gehorsam, Verstehen ist angesagt. Rez.: Eugen Biser: Die Neuentdeckung des Glaubens, Stuttgart 2004Publik-Forum. Bd. 11. 2005 S. 75
Koch, Sabine
Ökologisches Lernen in der Region-Kinder entdecken die südpfälzische Kulturlandschaft "Bienwald"Blumenstock,Leonhard u.a. (Hrsg). Einführung in den heimatkundlichen Sachunterricht. Weinheim, Basel: Beltz 2005 S. 160 - 183