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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10


Azevedo, Vitor; Hoegner, Christopher

Enhancing stock market anomalies with machine learning

Review of Quantitative Finance and Accounting. Bd. 60. H. 1. Springer 2022 S. 195 - 230


Pfaffmann, Christoph; Roth, Jürgen

Entwicklung einer universellen Konfigurations- und Lehr-Lern-Umgebung (UKuLeLe) zur Erstellung und Nutzung digitaler Lernpfade

Digitales Lernen in Distanz und Präsenz: Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik am 24.09.2021. 2022 S. 99 - 106


Dlugosch, Andrea; Bevington, Dickon; Henter, Melanie et al.

Epistemisches Vertrauen in sozialen Netzwerken: Kulturen des Mentalisierens in Organisationen und zwischen Unterstützungssystemen

Kirsch, Holger; Nolte, Tobias; Gingelmaier, Stephan (Hrsg). Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 189 - 211


Dickel, Mirka; Gudat, Georg; Laub, Jochen

Ethik für die Geographiedidaktik: Orientierungen in Forschung und Praxis

Bielefeld: transcript 2022 276 S. (Sozial- und Kulturgeographie)


Dickel, Mirka; Gudat, Georg; Laub, Jochen

Ethik und Geographiedidaktik: Perspektiven, Zugänge, Variationen

Dickel, Mirka; Gudat, Georg; Laub, Jochen (Hrsg). Ethik für die Geographiedidaktik: Orientierungen in Forschung und Praxis. Bielefeld: transcript 2022 S. 7 - 15


Semar, Jan E.; May, David; Mitschang, Peter

Evaluation of different bonding strategies for glass fibre-reinforced epoxy resin with embedded elastomer layers

Plastics, Rubber and Composites: Macromolecular Engineering. Bd. 51. H. 8. Informa UK Limited 2022 S. 454 - 461


Reuter, Timo; Leuchter, Miriam

Examining Kindergarten Children’s Testing and Optimising in the Context of a Gear Engineering Task

European Journal of STEM Education. Bd. 7. H. 1. Lectito BV 2022 S. 4


Leichner, Nikolas; Ottenstein, Charlotte; Eckhard, Jan et al.

Examining the congruence hypothesis in vocational interest research: the case of teacher students

Current Psychology. Bd. 2022. Springer LLC 2022 S. 1 - 15


Gerlach, Rebekka; Buhk, Constanze; Schirmel, Jens et al.

Exploration of the response of soil properties and plant species composition to centuries-old traditional meadow irrigation

Journal of Plant Ecology. Bd. 16. H. 2. Oxford University Press (OUP) 2022 S. 1 - 15