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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Murniati, Erni; Geissler, Sebastian; Lorke, Andreas

Short-term and seasonal variability of oxygen fluxes at the sedimentwater interface in a riverine lake

Aquatic Sciences. Bd. 77. H. 2. 2015 S. 183 - 196



Kämper, Christoph; Krummenacker, Janna; Forman, Patrick et al.

Slender large-scale parabolic troughs using shape-optimized hollow structures made of high-strength concrete

Proceedings of the 5th International Conference on Computational Methods in Structural Dynamics and Earthquake Engineering (COMPDYN). Kreta: Institute of Structural Analysis and Antiseismic Research School of Civil Engineering National Technical University of Athens (NTUA) 2015


Nauroth, Peter; Gollwitzer, Mario; Bender, Jens et al.

Social Identity Threat Motivates Science-Discrediting Online Comments

PLOS ONE. Bd. 10. H. 2. Lawrence, Kan: PLoS 2015 S. 1 - 10


Kaiser, Tim

Soll der Staat Wettbewerbsverlierer absichern?

Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 2015. H. 2. 2015 S. 32 - 36


Fischer, Nele M.; Schult, Janette C.; Steffens, Melanie C.

Source and destination memory in face-to-face interaction: A multinomial modeling approach

Journal of Experimental Psychology: Applied. Bd. 21. H. 2. Washington, DC: American Psychological Association (APA) 2015 S. 195 - 204


Reese, Gerhard

Soziale Normen und Anthropomorphismus als Werkzeuge der Naturschutzkommunikation?

Bundesamt für Naturschutz (Hrsg). Psychologie in der Naturschutzkommunikation – Einblicke in die aktuelle Forschung und Praxis. Bonn. 2015 S. 35 - 40


Fornol, Sarah; Wildemann, Anja

Sprache und Medialität im Wandel - Anforderungen an einen modernen Grundschulunterricht

Fornol, Sarah/Wildemann, Anja (Hrsg). Mediales und sprachliches Lernen [Papers of Excellence. Ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; Band 6]. Aachen: Shaker 2015 S. 5 - 19



Osterroth, Andreas

Sprachkritisches Arbeiten in der Schule

Zeitschrift für Sprachkritik und Sprachkultur. Bd. 11. H. 2. 2015 S. 200 - 208