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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
Publikationen
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Seeber, Günther

Entwicklungslinien einer ökonomischen Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 6. H. 4. 2016 S. 48 - 51

Bahr, Matthias

Erbsündekatechese vor 100 Jahren

Katechetische Blätter. Bd. 141. Ostfildern. 2016 S. 359 - 362

Felzmann, Dirk; Basten, T.; Conrad, D.

Erfahrungsbasiertes Verstehen geowissenschaftlicher Phänomene - Wie mithilfe der Theorie des erfahrungsbasierten Verstehens typische Lernschwierigkeiten in geowissenschaftlichen Kontexten interpretiert und prognostiziert werden können

Otto, K.-H. (Hrsg). Geographie und naturwissenschaftliche Bildung - Der Beitrag des Faches für Schule, Lernlabor und Hochschule. Bochum. 2016 S. 84 - 103

Wildemann, Anja; Tietze, Sabrina; Rank, Astrid

Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter. Grundlagen und Entwicklung einer Ratingskala (RaBi)

pedocs.de. Frankfurt a.M. 2016 42 S.

Werthes, Sascha; Wenz, Georg

Erinnern - Verstehen - Verhindern. Vom schwierigen Umgang mit Verbrechen gegen die Menschlichkeit

2. Aufl. Landau/Pfalz: Evangelische Akademie der Pfalz 2016 104 S. (akademie_skizzen_02)

Stehle, Sebastian; Dabrowski, James Michael; Bangert, Uli et al.

Erosion rills offset the efficacy of vegetated buffer strips to mitigate pesticide exposure in surface waters

SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT. Bd. 545. 2016 S. 171 - 183

Viladot, M. Àngels; Steffens, Melanie Caroline

Estereotipos de género en el trabajo

Barcelona: Editorial UOC 2016

Kruhöffer, Bettina

Ethisches Lernen im Religionsunterricht. Kritische Urteilsfähigkeit als Bedingung ethischer Kompetenz

entwurf. Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. Bd. 4. H. 4/2016. Stuttgart: Friedrich Verlag GmbH 2016 S. 12 - 15