Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Fissler, Patrick; Küster, Olivia Caroline; Laptinskaya, Daria et al.
Jigsaw Puzzling Taps Multiple Cognitive Abilities and Is a Potential Protective Factor for Cognitive AgingFrontiers in Aging Neuroscience. Bd. 10. Frontiers Media SA 2018 S. 1 - 11
Bloch, Bianca; Cloos, Peter; Koch, Sandra et al.
Kinder und Kindheiten. Frühpädagogische PerspektivenWeinheim: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG 2018 312 S.
Schmidt, Thilo; Riedmeier, Magdalena; Kluczinok, Katharina
Kindliche Interaktionsprozesse. Wie gestalten Kinder Interaktionen mit Erzieher/innen und anderen Kindern?Kita aktuell (HRS). Bd. 26. H. 1. 2018 S. 8
Pelegri, Alejandro; Seeber, Günther
Kleider für Wattland. Ein strategisches Planspiel zum Thema Nachhaltigkeit und EnergiePraxis Grundschule. Bd. 41. H. 1. 2018 S. 30 - 41
Schilling, Janpeter
Klimakriege? Zur Rolle des Klimas in GewaltkonfliktenKonopka, Torsten (Hrsg). Sudan und Südsudan. Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh 2018 S. 203 - 214
Scherer, Gabriela
Komm in den illustrierten Park und lies und schau und lass dich bilden.Bluhm, Lothar / Schiefer Ferrari, Markus / Zuschlag, Christoph (Hrsg). "Ich wandle unter Blumen / Und blühe selber mit". Zur Kultur- und Sozialgeschichte des Gartens. Baden-Baden: Tectum 2018 S. 245 - 271
Vogel, Ines
Kommunikation – Eine EinführungVogel, Ines C. (Hrsg). Kommunikation in der Schule. 2. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB 2018 S. 9 - 31
Vogel, Ines C.
Kommunikation in der Schule2. Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2018 350 S.
Vogel, Ines
Kommunikation und GenderVogel, Ines (Hrsg). Kommunikation in der Schule. 2. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB 2018 S. 353 - 374
Maier, Michaela; Günther, Lars; Ruhrmann, Georg et al.
Kommunikation ungesicherter wissenschaftlicher Evidenz – Herausforderungen für Wissenschaftler, Journalisten und PublikumJanich, N. & Rhein, L. (Hrsg). Unsicherheit als Herausforderung. Zur Forschungspraxis und ihrer Reflexion in Natur-, Sozial- und Geisteswissenschaften. Berlin; Bern; Wien: Peter Lang 2018 S. 93 - 111